文理分班前，新高二年级按上学期高一班级分班上课；但可恨的是，胡娜等成绩拔尖学生，被提前调入了重点班。一想到以后班里再也看不到胡娜这朵羞涩美丽的花儿，我便失落不已，苦涩无比，莫非从此后我又只能孤身一人？
现在是补课期间，8班班主任尚在暑期休假，我不得不代理班务，当一回名号不正、所做的事很正经的班主任。
首先出现的问题是关于宿舍安排。按照生活后勤处的统一要求，因高二情况较为特殊，暂时没能确定分班，所以宿舍分配按上学年高一各班分配名单继续执行。
一名学生跑到我跟前，直接要求：“老师，我想换宿舍。”
我道：“给我一个理由！”
他表情似乎有点委屈：“他们排挤我。”
我想了想，道：“你确定他们排挤你？”
“是。上学期，他们五个人经常嘲讽我，说我什么的。”
“都说你什么了？”
“说我……说我没男人胆量，平时不积极参加他们的活动！”
我一笑：“这有什么大不了的，从现在开始你积极参加不就是了？”
他急道：“老师，我有原因不参加的。他们干的都是些什么事啊，你根本不知道啊！”
我感觉其中有问题，便问：“你说。”
“他们以前经常合计给女生写情信，署名冒充班里其他男生。”
我来了点兴趣：“继续。”
“还有，他们经常在中午或者下午放学后，故意比别人晚离开教室，将一些同学的东西给拿走，放到另外一些同学的抽屉里，故意让他们好找、甚至彼此产生误会。”
我冷道：“还有呢？”
“太多了，我不想再说。”
我温和道：“你想说就告诉我。这些事情都是以前发生的，那为什么你不来告诉你的班主任，让班主任教育他们？”
他脸色有点窘迫：“老师，我……我觉得没什么好说的，我……实在不想得罪他们。”
“你向老师反映班里问题，难道有错？”
“不是。我们在同一个宿舍住，他们常在宿舍说这些事，我总是不愿意听，更不愿参与，他们就不停讽刺我。如果老师知道这些事，他们一定会怀疑是我说的。”
我点头：“即便是你说的，那又能怎样？”
“老师，您不清楚其中情况。我要和他们一直住下去啊，我能告诉别人嘛？将事情告诉给老师知道，我肯定将他们得罪；以前我要求过换宿舍，生活后勤处的老师却让我到班主任跟前说明原因，但我总是不敢说出其中真相，自然就没换成。所以我就得一直和他们住。”
他这番话说得有点乱，但我还是听清楚了其中的无奈。
“现在我报理科，他们五个人也是报理科。我听同学说，我们班最后要变成新高二6班，学文科的分流到新7、8班，剩下的同学留在原班。而且原本搭配在一起住的同学还得住一起，那岂不是说我要继续和他们住一年、甚至两年？”
我点头，默认了他听到的猜测。
他声音低沉：“既然如此，那我如何能忍受继续和他们住在一起。所谓‘道不同，不相为谋’，我希望能和我有相同兴趣、爱好的人住在一起，而不是在整个宿舍孤零零地一个人，还整天受到他们嘲讽。”他说到最后，语气显得很激动。
这件事无法作假，我稍微找班长一问，知道他在宿舍没人缘，就信了他的话。
“嗯，我明白了。我同意你换宿舍的申请，你回去问问周围宿舍有谁愿意和你对换，弄清楚后，你将与你对换的同学、新宿舍的宿舍长都请到我办公室，再具体协商。怎样？”
他很高兴，忙点头答应。我想，在老师看来，学生之间闹点小矛盾实在再正常不过；在学生看来，这是关系到自己切身利益的事，怎能无动于衷？作为老师，不得不站在学生角度考虑问题，尽量为学生的生活、学习提供一个安静无忧的环境。这位学生的烦恼长达半年多，现在正是需要老师帮助的时候，我怎能一口拒绝他的合理要求？58xs8.com