世间的事，冥冥之中自有安排。无论家庭，还是个人，苗子豪都算是拔尖的份，这就形成了他的傲气。可他的傲气顶多算是皮肉的，压根不能和娟子骨子里的灵气相比。一遇上。他这傲气就化于无形了。好在他的傲气，也就处于自我得意的状态，没那作恶的成分。没恶，就易向善，就不自觉地朝那灵气靠拢了。所以，当他来找娟子时，一路上还满不当回事的，可一到女生宿舍楼，心就敲鼓点似的惶恐起来了。
苗子豪可是个开弓没有回头箭的男子汉。娟子不去，不妨碍自己去呀！他跑到协会，逮着了顾明建，要他一起去那山村小学。
顾明建不回家，就是为了利用假期打点工，当然不愿陪苗子豪去那山村了。可苗子豪说了“你那工钱，我付”，他也就没辙了。想想，苗子豪找来了不少的工，别说协会是鹊声四起，帮了他的忙，就那打工挣的钱，也比以前翻了不止一番，他实在没有推辞的理由，也就只好答应了。
苗子豪和顾明建带着买的文具用品，还有一大包少儿读物，坐火车，转汽车，再徒步．一路上，苗子豪起初倒是兴致盎然，和顾明建说说笑笑。可走到去学校的山路时，他就成了秋天的蔫茄子。还好，多亏拉了个顾明建同行，否则，他准后悔买了这么多东西。三十里的山路，走了近六个小时，总算摇摇摆摆的到了这山村小学。
这位于川黔交界处的山村小学，建在海拔１８００多米的山腰上。茅子村很小，村民分散住在这七里长的的峡谷间。村委会设在羊哨子坪，也就七八户人家。在这木板瓦顶的农宅衬托下，那一排五间砖房的校舍就显得气派多了。
学校放假了，教室前那两个篮球场大小的空地上，只有几个孩子在玩耍。远远见到苗子豪两人来了，就有那孩子跑去找车老师了。因此，当苗子豪放下行李不久，车老师就来了。
当知道他俩是娟子的同学，是来给学生送学习用品和图书的，车老师的热情就格外显现了。他陪着两人参观了教室，讲了讲情况。
这是一所完小，有学生近百人，来自附近几个村子。教师只有三人，就车老师住在羊哨子坪。学校采取复式教学，两个年级合在一间教室上课。另两间教室，一间作为活动室，一间作为远道学生的宿舍。教师没有办公室，就在教室讲台旁摆张桌子，也算是和学生“亲密接触”了。
教室里，课桌椅是统一规格的，虽说使用了些年头了，但还不显陈旧。苗子豪注意到桌面上没有刻痕，也没有那随意涂下的墨迹，连桌面的边缘也几乎没磨损。这可是印记中没有的事呀！
爱惜课桌椅，这当然是学生守则中的一条。可从小学到大学，苗子豪就没见过哪个班没损害课桌椅的行为，而这里是全体学生都爱惜。这一点，在他见到图书箱里的图书时，又一次印证了：没有折痕。
一滴水可以折射太阳的光辉。这话，苗子豪早就耳熟了；可这时，却那么清晰地浮在脑海里。小学生要如此地爱惜物件，那是多么的不易？那儿童天性的顽劣，是一道难以逾越的鸿沟呀！可这里的孩子做到了，默默地，感动了他。
当苗子豪进入学生宿舍时，有的就是惊诧了。房间沿着墙边铺了一圈稻草，靠墙处卷放着学生的被褥，薄薄的，草席包着。有些没席子，是装化肥的编织袋拼成的，格外的显眼。他真的不忍再看，匆匆退了出来。
天，阴着。整个天际，灰蒙蒙的，就没一处光亮。没有风，却有那寒气扑面而来。学校放假了，学生都回去了，这狭小而简陋的校区，倒显得空旷了。那几个玩耍的孩子，此时不远不近地尾随着他们，默不作声，用那好奇的眼神打量这外来的客人。
苗子豪站在坪地里，目光投向那天地交汇处。那是连绵的山脉，是一道屏障。山的那头，不远处，该是一座城市吧？或许，只是一座城镇。那儿当然有学校，还不止一座。可以肯定的是：那儿不寂寞。58xs8.com