秀兰把嘴一撇：你们借口胆小，见不得客人，跑掉了。实际上是偷懒，怕端饭，怕洗碗，出去躲避去了。
红玉抢着洗碗：妈，你给我们调汤下面，洗涮这些活儿我来干。
秀兰说：红玉，你今年14岁了，炒菜、调汤，自己学着做吧。
逢玉连忙说：妈，我不要我二姐调汤，她调的汤难吃死了，不是咸得要命，就是酸得要死。妈妈调的汤，甜咸适中，酸济济的香，吃了面还想把汤喝光。
秀兰高兴地：我逢玉说话妈妈就是爱听，好了，我给你们调汤，让你们吃个称心如意。
红玉把嘴一撅：妈妈，你就是偏向逢玉。
秀兰笑了：谁不爱听奉承话呢？
红玉说：逢玉11岁了，也可以学习做饭了，我爸就是护着不让做。将来长大了还不是一个四肢不勤、五谷不分、肩不能挑、手不能提的懒汉笨虫？
逢玉拽着秀兰的手撒娇：妈，你看我二姐！
德仁说：谁惯他呀？以后逢玉、怀玉就交给红玉管理，该干啥由你分配、领导、指挥。
怀玉凑到秀兰跟前，仰起头：妈，我今年八岁了，是个大人了，我要学习做饭炒菜。
秀兰摸摸怀玉的头：好好，我怀玉有志气，将来长大了叫你当咱家的伙食科长。
怀玉疑惑的：妈，伙食科长是多大的官呀？
秀兰稍一停顿：……比县长这个七品芝麻官要小一点，比家长还要小一点……
怀玉说：那么，咱家的伙食科长是几品官哪？
秀兰算计着：如果家长算八品的话，伙食科长应该算九品官了。
怀玉拍手跳跃：好，好，我是九品官了。
逢玉说：九品官比芝麻粒还要小，得用放大镜才能看得见呢。
怀玉毫不在乎的：没关系，再小反正是个官呗，总比你没有官位强一些。
德仁认真地瞅瞅怀玉：怀玉，这样不好，小小年纪就有做官当老爷的思想，哪里会想到为人民服务呢？
怀玉撅着嘴，秀兰也撅着嘴：哎呀，就你的思想觉悟高，这不过是和孩子闹着玩嘛，你就较起真来。
说说笑笑变成了争争吵吵，德仁也就知趣地走到一边去了。饭做好了，孩子们高高兴兴地吃着臊子酸汤面，什么伙食科长，什么九品官的不愉快，统统抛到九霄云外去了……红玉嚼着一块臊子，喝了一口酸汤，品味了一会，好像哥伦布发现新大陆似的：妈，爸，我有一个发现。咱家每次来了客人，我妈做的臊子酸汤面就特别好吃，这是为啥呀？
德仁说：做得标准呗。因为要招待客人，所以在选料、烹炒各个环节上，都按照臊子酸汤面的要求严格执行，所以做出来就好吃。咱们自家吃臊子酸汤面，要求不严格，随便做一做，自然就没有待客时那么好吃了。
逢玉大人式地叹了口气：唉，我盼望多待几次客人呢！
大家都笑了。吃完饭，红玉突然想起：妈，舀上两大洋瓷碗汤面，我给爷爷端过去。
秀兰说：爷爷早就吃过了，靠你们送饭会把爷爷饿坏的。
晚上，躺在床上，秀兰的话匣子又打开了：仁仁哥，我昨天一晚上的担心，让你的胡月明一搂一抱、一说一笑，放了一个臭屁，全都跑光跑净了。
德仁亲一口秀兰：这就好嘛，今后让胡月明多来几次，你肚子里的所有担心就无影无踪了。
秀兰连忙说：别别，胡月明来一次就把我整得发烧害冷，多来几次想要我的命吗？仁仁哥，你那一点瞎瞎心眼以为我不知道，你盼胡月明来不就是叙叙旧情吗？你俩的温度上升一度，咱俩的温度就得下降十度；胡月明来上几次，咱俩的温度就降到零度以下了，那我就冻成冰棍了。
德仁笑了：夏天到了，我正想吃冰棍呢？
德仁说着，在秀兰的脸上轻轻地吞了几口。秀兰推开德仁：你坏，为啥不让胡月明冻成冰棍呢？你一个夏天就够吃的了，嘻嘻……
德仁实事求是地：兰兰，不管怎么说，我看胡月明很有礼貌，对你你尊重，嫂子长嫂子短的，和你的关系处理得很自然，很和谐，你难道还不满意吗？
秀兰说：满意，绝对满意，不过你可有点后悔，这样落落大方、美丽活泼的女人，要是和你结婚了，那真是幸福美满的一对哩！咦，嘻嘻……仁仁哥，别咯吱我了，我不说还不行吗？
德仁这才放下咯吱秀兰的手：好了，咱不说胡月明了，人家已经有了三个孩子，生活美满，咱们应该祝福她才对。兰兰，明天晚上任盈盈要来上课了，我提前给你说一声，省得到时候大惊小怪、说三道四，弄得大家都不好意思。
秀兰不高兴了：怎么埋怨起我来了？上课就上课嘛，打扮得妖jīng一样干啥呀？不是勾引你是干什么？我看自从给任盈盈上课以后，你就失魂落魄，丢三落四，心神不宁，难道她真的把你的魂勾引去了？咦咦，嘿嘿，嘻嘻……你怎么又咯吱人呢？仁仁哥，我求求你啦！
德仁不咯吱秀兰了，反而把她紧紧地搂住了：咱不说任盈盈了，人家说在单位彩排没洗脸就来上课，还征求你的意见呢。你不是说得挺好吗？怎么背后又说人家的坏话呢？
秀兰说：好，咱不说任盈盈了，——不过你提前给她打个招呼，晚上来上课时不要化妆了，免得你分心讲不好课。
德仁满口答应：对，我跟她说。——谁分心了，好像我是土包子，没见过世面似的。
秀兰说：好嘛，你不分心最好……
话说到这个份上，于是秀兰放心地睡了，很快地就发出了轻轻的鼾声。德仁却思前想后，久久难以入睡……
虽说给任盈盈上课是驾轻就熟，德仁还是把教案翻阅了一遍，以应付任盈盈随心所yù提出的各种问题。德仁口头上是答应了秀兰，可他哪里好意思给任盈盈打什么招呼呢？化妆不化妆是她自己的事情，何况经过上一次的波折，任盈盈哪能不注意影响呢？傍晚，德仁早早地吃了晚饭，安排孩子们在客厅学习，他在封闭了的阳台里正襟危坐，严阵以待，一再告诫自己，面对任盈盈必须做到目不斜视，心不乱想，口不妄言。室内静静地，只有马蹄表铮铮地响着，仿佛给他壮胆助威似的。他随意地翻阅着学概论，其实书本里哪有他跟任盈盈谈论的那些具体问题呢？……蓦然，他听见室外高跟鞋得得地响着，由远而近，止于门前，便转为笃笃的敲门声。德仁打开房门，一阵芳香扑面而来，德仁几乎被熏醉了。接着，一声娇滴滴的“张老师，你真守信用啊”，也使他心头像被温暖的春风拂过一样舒坦。接着双方落座，德仁正襟危坐，等待任盈盈提问。任盈盈看了看德仁庄严端坐的样子，听了听马蹄表铮铮走动的声音，任盈盈噗嗤一声笑了：呵呵，张老师，你摆的这个架势，是在审问犯人吗？
任盈盈提起马蹄表，放到隔间厨房的案上，然后坐回原位，莺声婉转的：张老师，别搞得这么紧张、严肃，我是来上课的，又不是冲锋陷阵的，你不必害怕嘛。
德仁倒轻轻地笑了：咳，你说么，我到底紧张个啥子吆？
任盈盈疑惑的：张老师喜欢四川话？
德仁说：我小时候在汉中生活过几年，汉中离四川近，汉中人说话便有点四川味了。
任盈盈说：可是，我听人家说，汉中人是很开通的，不像你这样拘谨保守。
德仁说：咳，我有什么拘谨保守的呢？
任盈盈浅浅地笑着：张老师，既然你不拘谨保守，为什么不敢正面看我一眼呢？
德仁一脸严肃的：看，还是要看的，不过现在还是先上课吧。
任盈盈说：好，我先提出问题。张老师说学就是人学，可见写人是第一要紧的，那么我要问，怎样才能写好人物？首先要描写什么？
德仁说：你问得好，要写好人物，要从人物的肖像、行动、语言、心理活动和细节几个方面进行描写。首先自然是肖像描写了，你可以观察一下我的形态，对我即兴来一段肖像描写。
任盈盈心里暗暗笑着，还是张老师聪明，撇开我的肖像不管，先来一段他的肖像描写。于是，她便仔细地观察着德仁的形象。说起也是，当你不打算描写一个人的肖像时，也就不怎么认真地去观察一个人的形态，而要用生动形象的学语言来描绘人物肖像时，还真的有相当的困难呢。任盈盈一边观察，一边随意说着：他是一个四十多岁的中年男子，棱角分明的脸型显示出他的……超乎寻常的坚定、坚韧、坚决、坚硬，不好，不要坚决、坚硬，换成坚强。额头细密的皱纹书写着他苦难的人生经历，那双炯炯有神的眼睛流露出一种沉稳的自信、自尊、自强不息、自力更生……堆砌的词汇太多反而不好，只留下一个自信，其他的一律删掉。
德仁说：描写得不错，把肖像描写和人物的xìng格特征结合起来了。不过……
不过什么？
我没有你描写的那么好呀！58xs8.com