孔子治理中都仅一年就取得了良好政绩,得到鲁定公召见,并升任鲁国的司空,负责礼仪,教育以及山川水利,土木建筑方面的工作.
孔子受司空之职时,正值寒冬十月,他想:”关心百姓生活就要让百姓明年有个好收成.于是孔子和弟子们首先调查耕作情况,根据山陵和河流走向,先查明哪些了方适宜耕作,每到一地就挖土考察.凡地下土层湿润者,均标出详细记录,再把情况告知各地百姓,要他们去开地耕种.
有些百姓因自古以来就地耕作已成习惯,对孔子的建议将信将疑,有的百姓则听令而趁冬闲之际开垦荒地,积肥保墒.及时下种,精心培育.第二年上半年发生旱灾,那些就地耕种者,受灾严重.那些按孔子指点而种的土地,则获得大丰收.这年秋收一过,冬种又临,孔子居住之处,门庭若市,四乡百姓都前来取经,孔子指定曾点按调查情况,一一详细介绍给百姓.
孔子任司空后,有一次,和弟子们考察山林湖泽时,来到了陬邑的昌平,有一天,他在一个村庄看见一户百姓正在筑土美国房,房子快要建起来了,一家祖孙三代无不高兴,孔子一看,觉得这座房子筑的地理位置有不当之处,就劝他们把新屋拆掉,再择地改建,并指明盖在哪些地方工业为好.可这家人没有按孔子的意见去做.
第二年的春天,这户人家的老者亡故了,到了七月小儿子又暴病而死.老者的大儿子前来问孔子请教其中缘故,孔子说:”我既不信有神,也不信有鬼,我只知道有天地,如果不按天意行事必遭祸殃.”
那人问:”我的房屋又怎么违背了天意呢?”
孔子说:”我问你,冬天住这房子寒冷吗?”
那人说:”寒冷的,我父亲就是因为寒冷而害病身亡的!”
孔子又问:”那么热天你们感到天热吗?”
那人答:”热啊,我的儿子热得汗流浃背,突然晕倒而死!”
孔子说:”是啊!你那房子坐南向北,而房子的南面是高山,北面又是块空旷之地.冬天那北风直吹进你的房屋,当然冷.夏天的南风又吹不进屋,当然就热.上天这意就是冬天刮北风,夏天吹南风,你不信上天的安排.所以你的父亲冻死了,儿子热死了,难道我当时没有要你们尊重天意吗?”
那人恍然大悟,孔子能知居住祸福这事传开了,
在陬邑昌平一带,在曲阜泗水河畔,普遍流一首儿歌,唱道:
学圣人,孔仲尼
治天下,用礼仪
尊君王,亲长辈
爱百姓,胜亲戚
听他话,有饭吃
读了书,懂道理.
因此,不少平民百姓带着儿子来找孔子,请他收徒授教,孔子看到他们要求读书,心里很是高兴,但自己已入仕途,再不能招收弟子,于是叫老百姓自办学校,让他们轮流去教学,有时自己也抽空前去讲学.
民间办学之事还是一件新鲜事物,在鲁国朝野引起了不小的争议.这天定公召见大家讨论此事.
季氏对定公说:”司空过去自己办学,如今又鼓励百姓办学,还要自己门人去讲学,这是不符合礼制的!读书是诸候,士大夫之事,平民百姓只能事劳役,请主公决断.”
定公也对孔子办私学有些疑惑,便问:”司空,季大夫之言,你以为如何?”
孔子躬身行礼,答道,”礼,是在不断完善的.商朝承袭的是夏朝的礼,
他们在承袭中有所增删.周朝承袭的是商朝的礼,也去掉了很多,增加了不少,文献典籍都有记载.我们学习先王的做法,当在是合礼制的,鲁国现在丰衣足食了,百姓们要读尽收眼底,今天在礼制上增加一条让他们读书,不是使礼制更完善吗?”
季氏又说:”平民百姓读书不就和诸候,大夫平等到了吗?”
孔子说:”教育应该平等到,让每个人都接受道德礼仪的教化,在此不应该讴分贫富与尊卑.”
季氏说:”百姓是从事军役的人,读书又有何用?”
孔子说:”第一,使百性都懂得礼仪道德阳,教化他们循规蹈矩,使国家得到治理;第二,学业品行优秀的弟子,不觉可以选拔入仕,成为国家的有用之材.”
“哪有平民百姓能做官的尼?”迤逦低仍在争辩.
孔子说:”能不能让他们做官,是当政者的事,国家不用丘这时,丘也只是平民百姓;国家用丘,丘才能当上今天的司空.”
定公说:”司空说的有道理,就依司空之见,让百姓去办学吧!”
从此鲁国兴起了一股民间办学之风,文化知识得到了普及,为鲁国的大治打下了坚实的基础.58xs8.com