“可是联大是总编爱人单位？”
“呵呵，你刚来就了若指掌了？你够狡猾的。”韩光明嬉戏着说燕子。
“燕子，咱们总编的脾气你不清楚，他其实如果在古代应该是个清官级别的人物，但是，他不懂运作，只能在报社委曲求全，但是，他胆魄可以，许多报道他不给做主早被关系枪毙了，所以咱们要是顾忌太多，咱们这个行当早没有生命力了，新闻其实就是反映现实，从深度里讲就是思想力的倡导，尤其咱们这样的深度报道，并不是去揭露丑恶，更多的时候是去指引方向。总编每个星期三都会给记者开会，记者彼此加强学习与讨论，交流思想。社会需要倡导，谁是最有力与最直接的倡导者，只有媒体。因为媒体是第一线深入群众，深入社会现实的一双手，更是一双张开的眼睛，这双手反映出的问题，如果因为个人或者团体的利益而掩盖起来，那么损失最大的是国家，因为国家的眼睛被覆盖起来了。记者与媒体只能是摆设。一个人的眼睛与双手被蒙蔽，你说这个人能不走弯路，不发生事故吗？就说50年代大跃进，新闻报道亩产几万斤粮食的事情，蒙蔽的是谁？最后三年灾害受难的又是谁？总编说要做有良知的媒体人，而不做谄媚者。”
“韩老师，我佩服你们的勇气。”
“燕子，如果不是孟总编给咱们做主，咱们也是秋日的蚂蚱。你还是初出茅庐，有许多事情不是想象力可以解决问题的呀！”
燕子慎重的点点头。
燕子与韩光明来到申城郊区一处低矮的院落，由于连日有雨，小巷里泥泞不堪，深一脚浅一脚进入院落，一位大娘接待了他们。“您就是王建萍的母亲？孩子现在好吗？”
“她不敢见陌生人，我们怕她又犯病，你看这个是建萍的医院鉴定结果，这些都是她现在吃的药。”
“大娘，您不要着急，我们怎么称呼你？说说事情的来龙去脉。”
燕子打开采访本，韩光明把王建萍母亲拿出来的鉴定结果拍了照，墙上一付鲤鱼跳龙门的年画活灵活现，“这个也是我家建萍画得，你看她小学到初中一直都是三好学生，一直爱好绘画，她在全国少儿书画比赛还获过金奖。我们家穷，是河南农村搬迁到这里生活的就孩子爸爸一个人工作，下面还有个弟弟，现在她弟弟因为姐姐成了精神分裂症在学校也受到了同学的嘲笑，回来都不想上学了。”说到这里，她擦起了眼泪。
“我们培养不起孩子，上了初中孩子就不再学习绘画了，可是过年，买年画的时候，建萍就说。妈妈一幅画十几块，不如我画一幅吧，我画的一定比买的更好看。”说完这位母亲手里又拿出一叠建萍的获奖证书，有三好学生证书，优秀学生，绘画金奖等，几乎年年获奖。韩光明一一照完。
“什么时候发现孩子精神不对了的？燕子我提问，你记录，最后让建萍母亲核对无误后签字。”
“就是初三开学后，她们换了新班主任，这个班主任特别喜欢打孩子，完不成作业也打，回答不对问题也要打，要打就打手心，我家孩子说拿一存宽的竹板在手心里敲，能不疼吗？孩子作业老写不完，哪门老师也要拖堂，回家就晚上10点多，吃了饭还有作业，第二天7点半就上第一堂课，孩子六点就得起床，我们大人看见孩子也累。她们学校老师喜欢打人，我家孩子是好学生也一样要挨打，政治老师最厉害，可以说孩子许多打都是政治老师那里挨得。”
“您有什么证明吗？”
“有，就是孩子遭遇挨打后，突然苦恼不想上学了，我就去她同学家问，有三个同学说建萍作业写错了，让政治老师叫起来在教室里跪了一堂课。我都让她们按了手印。”
“后来照毕业照片的时候，我家孩子神色就不对了，老蔫蔫的不愿意吃饭，不愿意说话，我要让她上学，她就开始大闹，以前文文静静的孩子一下变不听话，我还以为她下学太晚，遇到不干净了，就请捉鬼去邪的来家念咒了一回，可是孩子越来越严重，我们只能去医院，一看是青春期精神分裂症。我就找到学校。学校老师一开始说是考试压力大，让孩子下学期再考，先给发毕业证。我就想，我家孩子还没有参加毕业考试你们为什么要给发毕业证，学校一发毕业证我家孩子不就和学校没有关系了吗？我家孩子是让老师惩罚跪了40分钟变成精神分裂的，开始学校说给报销医药费，可是后来就彻底不管了。说已经毕业了，它们管不了了，可是我家孩子根本没有参加毕业考试，根本没有分数怎么毕业。最后还是孩子的同学家长好心，告诉我，这个事情得打官司。我们家好好的孩子变成精神病，到底是学校的过错还是我们家孩子的错？你们给评评理？？？”
建萍母亲拿出学校发的毕业证书，证书上的建萍面目呆滞，双眼无神。她母亲又拿出孩子以前的照片，孩子看上去活泼开朗，神采奕奕。
“您上诉了吗？”“上诉了，但是一审判决是我这里输了，法院承认孩子挨罚，但是不能确定就是由于挨罚而成为精神分裂，法院判下来后，学校坏的连医药费也不给报销了。事情发生到现在，无论学校领导还是老师一个人也没有来看望过我们家孩子，你说我不求助你们，求助谁呀！”这个母亲现在已经陷入绝望。
“孩子应该住院治疗，我们没有钱，医生说要是一直拖延下去怕发展成永久性质的精神分裂，那这个孩子就彻底毁了。”
“判决书可以让我们看看吗？”
“可以。”韩光明把判决书也拍了像。
“这个事情可以再起诉到中院，你可以找司法救助，你出不起律师费，司法局有免费的律师帮助你打官司。在判决下达两个月内你最好尽快申诉。”韩光明告诉这位痛苦的母亲后，让她重新看过记录，签字后两个人告别了建萍的母亲。
“韩老师，你看，咱们下一步去哪里？”
“去学校，写深入报道双方都得采访，咱们不是法官可以判别对错，但是，咱们必须反映事实。”
两个人又蜿蜒曲折的来到学校。
“做记者非常辛苦，你为什么要选择做记者？”韩光明问燕子。
“我开始就是想挖掘事实真相学记者，现在才接触这个工作。得好好和您学习。”
“我要可以重新选择，我绝对不做记者。你信不信，记者是最没有前途的职业，辛苦，奔波，工作累，思想更累，记者和医生比起来让人难以忍受的就是血淋淋残酷的现实，有的现实让人气愤填膺，那是让人无可奈何的社会弊病，有的是人为，有的是制度欠缺，有的纯粹就是知法犯法。社会已经发生深刻的变化，铁肩担道义,辣手著文章者少了。官官相护，为了一个共同的利益――金钱或者权势，彼此袒护颠倒黑白，贪污腐败横行者越来越多了。咱们只能保住饭碗就不错了。下岗者遍地，有许多触目惊心的事实是永远不可能见诸报端的。”
“人必须学习会自保，才可以去保护他人，但是，要做到自保，有的时候就得闭上眼睛，闭上嘴巴，更得停下笔头。”韩光明无可奈何，语重心长的对刚刚开始工作的燕子发着牢骚。
学校门房拒绝让韩光明与燕子进入，告知要先通报。
两人对视了一下，“校长说，今天没有时间。”门房老头打完电话后告诉两记者。燕子看着韩光明。韩光明笑着对门房说：“你再转告一下，我明天报道出来可是连载，就把校长说没时间接待记者的话报道出去了。我现在通知你转告校长，你不转告的话出事情你可得担当。”门房“我可担待不起，我就给你转告，你们都是大爷，我谁也惹不起！”
过了一会，门房招手，“你们进去吧，三楼第四个家就是校长办公室。”韩光明与燕子前后来到校长办公室，校长站起来“坐，快坐。刚才开会，你们着急，我就先结束了会。你们什么事情？刘主任，你来一下。”校长边说边招呼隔壁办公室的主任。
燕子打量校长办公室的匾额。“你看，我刚调来，发生王建萍的事情，上任校长就调走了，具体情况我不太清楚，只能相信与依照法律判决解决问题，这个家长来过几次要求解决住院问题，我也和学校其他领导开会研究过这个问题，因为是咱们这里毕业的学生，我们已经号召给她家捐过款。”
这个时候，刘主任进来铁青着脸坐了下来。
“又是王建萍吧，烦死了。她妈我看就有神经病。咱们学校毕业那么多学生，都没有事情，她家孩子心理脆弱，发病了就是学校的责任？让她继续上告。咱们不能姑息养奸，她纯粹、就是想讹诈学校。”
“刘主任，你说话不要太激动。上次捐款你送过去了没有？”
“送过去了，我特意买了些水果，我要看孩子，到底是个什么状态，但是她妈死活不让看。我就告诉她，学校已经非常宽厚了，你再要学校负担额外费用，学校对毕业了的学生可没有这个责任了。记者，你们看看，我们是三年全区的优秀学校，升学率第一，考核老师的成绩也是第一，老师素质绝对过硬。有的老师严格一点，但是，她家孩子也是溺爱造成的心理脆弱，她母亲望女成凤，结果适得其反，这个孩子从小被捧出来，一旦遭遇处罚就忍受不了了。她妈妈再大张旗鼓的闹，孩子懂什么呀，只要不再上学就去装疯卖傻，结果真的疯了成学校的责任了。”
“你可以少说两句吗？”校长制止住刘主任的话。
“呵呵，”韩光明笑了笑。“没事情，这个是社会事实，许多孩子心理的确脆弱，经历不起任何打击，原因是多方面的，一个处于少年期的人初步人生观与世界观还未建立起来，只能说社会大环境压力大，她从小好强，由于家境贫穷，她被父母给予厚望，但是现实又有逾越不了的精神负担，出事情必然。但是，老师作为孩子第一启蒙者，为了升学率而采取体罚也不是好办法。”
“我们已经严格规定，老师不容许打骂孩子，现在是提倡赏识教育，你可以看我们的新规定。”校长把学校校规递给燕子。
“学校会再应诉王建萍家长的上诉吗？”
“会，我们有自己的律师。我们服从法律的判决。”
燕子不由提问“那么，你们如果第二次败诉，会起诉对方吗？”
校长无奈表示“学校不想打官司，但是让我们主动给对方赔偿也不可能，我们只能服从判决，我们主要任务就是培养德智体的全面人才，我们不需要也不希望在这个特例上纠缠下去。”
“好。”燕子把记录给校长看后，校长签字同意发表，两人告辞离开了学校。看门房的最后招手告诉燕子，这个学校老师喜欢打人是出了名的，可是现在也收敛了。你们可别把我的话报道出去。
韩光明和燕子与看门房的告别，哈哈笑着离开了。
“燕子，你认为这个报道怎么写？”
“你想让我自己写吗？”
“对，你初出茅庐自己写。”
“好，但是我们没有见到当事人，就是王建萍。我们最好再返回去看看可以见到这个孩子不可以。”
“燕子，没有想到你够厉害的，你应该当律师了。”
两个人又一次登门来到王建萍家，她母亲在做饭。一个姑娘神情呆滞的坐在桌前。王建萍的母亲客气的把两个人让进房间，她小声的告诉两人，“千万不可以刺激孩子。”
“你画的年画？真好看。”燕子俯身对孩子说，“可以给我画一张吗？”王建萍神色紧张的一言不发。“你有日记吗？我们可以看看吗？”燕子继续开导。“想写日记吗？”
王建萍惊惧的躲在母亲后面，“有日记，我给你们拿，现在孩子什么也做不了了。”她母亲把日记给了燕子。
韩光明见孩子特别可怜。提醒燕子“咱们走吧。”王建萍母亲连忙挽留，“你们来回跑，吃了饭再走吧，饭不好，家常饭。”
“不了，我们还有任务。报纸出来后你来拿吧。”
两人告别王建萍母亲。
“看来，孩子的确受了惊吓。但愿她可以早日康复。”
“为什么刘主任说他来过王建萍家，王的母亲为什么说学校谁也没有来呢？”燕子好奇的问韩光明。
“呵呵，时间长了你就明白了，阶级不一样，立场不一样，看问题的方式与表达方式也不一样。但是，有一样是相同的，那就是都知道保护自己的利益不受伤害。”
韩光明继续总结，“杀人犯一定不认为自己是在犯罪，否则他不会杀人。”
“人性里自私的一面占领了主角就绝对不会为对方说话，要做到公平，只能制定规则。有的规则是潜规则，有的是法律规则。会利用潜规则的高级生物其实比这些贫困的百姓所表现出来的小聪明更令人发指，你慢慢就接触到了。”
“强取豪夺，尔虞我诈，欺世盗名，狼狈为奸这些成语现在正在如瘟疫一样在社会里蔓延。咱们只能反映事实。孰是孰非世人自然有自己的分辨。我期待你第一篇采访报道有轰动效果。”
《王建萍是否遭遇体罚？》在申城晚报特刊首页刊登。一时间洛阳纸贵。全文分四大标题，一，医院鉴定王建萍精神分裂。二，王建萍个人日记。三，学校制定教师新规范。四，一审王建萍败诉。署名珠墨。
孟大崇的案头放着“珠墨”的报道文章。他额头慢慢舒展开来，站在中立的立场写新闻，居然把这个孩子个人日记原文刊登了出来，厉害。显然这个学生已经精神分裂，这个学生记录了自己遭遇体罚的过程，与学校老师不妥的教学方法，学校的新规定也非常说明问题，一审败诉。激起了广大人民的议论，当然要期待二审。但是，记者没有妄加断语。写的干净利落，并且面面俱到。家长，学校，法院，谁也挑不出毛病。尤其文章中提出“孔子云：因材施教。几千年后，我们的教育在面对各色个体差异不同的学生时，是否采取了不同的教学态度和教学方法，使之真正的成为可用之才了呢？
在教育理论导入心理教学的范畴之后，给青少年提供一个怎样健康、积极充满安全和向往的学习环境氛围，让青少年在快乐中获得学习的技能还是单纯的在分数与升学率上面施压？值得我们探讨！
我国现行教育在传道、授业、解惑的过程中，做为一名合格的教育工作者，讲解科学知识的同时帮助还在成长的青少年解开生长岁月中迷茫与困顿的心理纽带，有一个正确的人生导向和树立健康、坚韧的世界观、积极、开朗的人生观可以说比任何知识的获取将更为重要。
我们不得不关注整个青少年教育中普遍存在的一种无形压力，关于望子成龙与望女成凤的传统中国理念对心理脆弱的孩子造成必然的伤害。分数的压力，升入重点中学的压力、高考的压力，可以说最应该朝气蓬勃与阳光灿烂的青少年在这些巨大的压力下，变的成为一架超负荷运转的机器。没完没了的考试，没完没了的复习被剥夺活动时间进行周而复始的练习，因为素质个体差异一些青少年势必会被淘汰与放弃求学之路，走上社会。但是这个十六岁的花季少年却非常悲哀的在毕业前夕走入了另外一条求医之路。值得所有人思考！
成为一个心性成熟与具备责任感的人，不是朝夕之间可以塑造的，但做为未满十八周岁的青少年在性格逐步行成，心理素质有待加强，个性特征突显，主观意识产生与强烈自尊建立的这一特殊时期，无论从社会大环境还是学校小环境，无论家庭教育还是学生本身都应该关_4460.html注自己的心理是否健康成长。”好文章，孟大崇在报纸上打了个大大的A字，A稿在报社是最高标志稿件。难得珠墨如此内敛又如此独特的报道此事。
“珠墨？”
“韩光明，你来一下。”
“你改名字了，叫这个笔名太软了吧，写的好，这个星期三咱们重点讨论这篇稿子。”
“不是我写的，燕子写的，这个姑娘聪明，是个可塑之才。”
“哦。那就不用着急讨论了，先放放。不敢让她骄傲了，尤其初出茅庐更得严师教育，咱们也不敢掉以轻心，她的稿件以后先交到我这里来。”
“好吧!”
在星期三的会议上，孟总编闭口不提珠墨，但是散会的时候把燕子叫到了办公室。
“为什么会起这个笔名？”
“我喜欢珠圆玉润这个词，咱们主要是写文章，所以要用墨。我希望我的文章珠圆玉润恰到好处。”
“珠墨也是文房四宝立最好的墨，是珍品。希望你的文章越来越独到精湛。做一个出色的记者，需要文字功底更需要有自己的思想，要不断的学习，要善于思考，你代表的不是自己你自己，应该代表一种先进积极的倡导。所以我要单独和你谈你的文章。
这个事情刚开始，你会被学校与家长和法院三方埋怨，因为你哪个立场也没有帮忙，你把三方全曝光在大众眼睛里了，这样也有好处。就是三方谁也不能埋怨你的这种写法。下来会涉及二审，咱们继续跟踪报道对三方全有压力，你要进行多角度去采访，首先你要先采访学生对这个报道的看法，然后再采访各个学校，这样咱们报道力度就起到针砭时弊的作用了，官司咱们不要关注，咱们就关注“教育”，关注“什么是健康科学教育？”“国家需要什么样健康心理素质的孩子？”“教育的缺口有哪些？”。这个新闻就可以说是非常有影响力与倡导力了，然后再采访专家，对现在的教育进行分析。你看，怎么样？有困难没有？继续挖掘下去？”
“没有，保证完成。”燕子信心十足。
“我想开设个专版就教育心理与青少年早熟教育进行辅导。”燕子想起自己单纯的第一次不觉黯然。
“好想法，你把这个报道深入下去，专版就孕育而生了，这样咱们报社夜就水到渠成不需要另费心思去开辟专栏。“
“燕子，不早了吃饭了没有，我请客吧！能吃辣吗？我是四川人。”
“呵呵，我喜欢吃川菜，巧了。”
孟大崇的爽直鼓舞着燕子。燕子发现孟大崇有点面熟，好像哪里soudu.org见过，孟大崇起身关了灯，走在前面，楼道里空寂的回响着两个人的脚步声。一股特别熟悉的味道传入鼻孔，是肥皂味道。
孟大崇身体里的味道与麻立名多么相似呀！他们连皱眉的方式都一模一样。燕子恍然大悟自己为什么一看见孟大崇就有种异常亲切的感觉？原来秘密就在这里，来源于身体原始处的燥热清晰的浮现出来，燕子脸色通红，她贪婪的在这个高大的躯体后面嗅着熟悉的体香。
孟大崇开车过来，燕子坐到他身旁，他车里的音乐非常自然的流淌而来，是一首苏联歌曲这首曲子终了，又是两首不熟悉的曲子。但越听，越能断定，这一定是俄罗斯歌曲。果然，几首曲子过后，《海港之夜》悠扬的旋律传出。
唱啊，朋友们，
明晨要启航，
驶雾蒙蒙大海洋。
唱啊唱得欢，
白发老船长，
快来同我们一起唱。
啊，别了，亲爱的海港，
明晨将启程远航。
天色刚发亮，
回看码头上，
亲人的蓝手帕在挥扬。
今夜好时光，
海风轻吹荡，
怎能叫我们不歌唱。
来歌唱友情，
来歌唱生活，
歌声多和谐多响亮。
啊，别了，亲爱的海港，
明晨将启程远航。
天色刚发亮，
回看码头上，
亲人的蓝手帕在挥扬。
港湾静悄悄，
沉沉入梦乡，
薄雾弥漫在海面上。
海浪推海浪，
轻拍堤岸旁，
远处手风琴声悠扬。
啊，别了，亲爱的海港，
明晨将启程远航。
天色刚发亮，
回看码头上，
亲人的蓝手帕在挥扬。
“您喜欢苏联歌曲？”
“是的，可以说我成长的年代就是苏联文学艺术在我们国家最盛行的年代，苏联电影，文学巨著，都给我们这一代人留下鲜明烙印。91年苏联解体，属于那种大气悠扬的旋律再也不可能像当年一样产生与出现了，我内心很消沉了一段时间，说起来不怕你笑话，也许这就是属于我们这代生长在红旗下有着传统爱国情感的“情结”吧。
《乡村女教师》、《静静的顿河》、《雁南飞》、《牛虻》、《战争与和平》、《一个人的遭遇》、《办公室的故事》、《这里的黎明静悄悄》……我全有这些电影的影碟。读屠格涅夫和托尔斯泰、法捷耶夫和肖洛霍夫，你们生长的年代这些已经过时了，你们的时代是齐秦，费翔，是牛仔裤，迪斯科，是琼瑶，亦舒”
“也不全对，我喜欢《男人的风格》，《绿化树》，《黑炮事件》，《美食家》”孟大崇扭头看了一下燕子。“你看了不少文学作品？难能可贵。”一时间车内沉默下来，“我们老了，看见你们，我就感觉时光真的太短暂，能留住的只有自己的笔。”
“您的鹅卵石笔名反响很大。我一直以为鹅卵石是个愤青。”
“呵呵，鹅卵石被河水洗刷的外圆内方，它以前一定棱角分明，但是生活就是河水，有的时候石头也得适应环境呀！燕子你多大了？”
“22.”
“我已经42了，20年后你也会成鹅卵石的。这个是定律，谁也无法改变。今年是1996年，不相信咱们20年后再见面谈这个话题。”总编幽默的调侃。
很温馨的氛围在两个人身边萦绕，低沉悠扬的歌曲回荡在身边，车外嘈杂的世界似乎与他们已经隔绝。“多美呀，就这么一直有音乐，有共鸣，有话题让咱们享受。是吧，燕子。和你们年轻人在一起我好像也年轻了。”
燕子微微一笑，做沉默状。“咱们吃了饭游车河吧，我经常一个人夜晚荡漾在车流如织的外环路，微风徐徐，夜凉如水，一路开下来，满目繁华消逝非常惬意，什么烦恼也没有了，然后回去睡觉。今天很高兴，带着燕子一起游车河怎么样？”
夜里孟大崇的眼睛漆黑透亮，“你像一个人。”燕子身不由己的说。
“谁？”
“我的老师。”58xs8.com