****子夜的风雨，如一个巨大的孩子，在不合时宜的黑夜里醒来，开始游喜和[]
喧闹。
（午夜的暴风雨，象一个巨大的孩子，在过黑夜中过早地醒来，开始游嬉和喧闹）
注：如果仅是诗人当时正好处在这暴风雨之夜，则是蛮好的诗意，不过如果和上首诗结合起来，这“巨大的孩子”也许还有所指，而且可能是褒中含贬，即孩子虽然已经有巨大的力量，但也许仍然时间不够成熟，喜好游戏、喜欢喧闹、甚至可能会伤人伤已，其实很象许多个人或集体的事业、实体乃至国家刚创建时的一些阵痛
**Sto
m*of*midnight,*like*a*giant*child*awakened*in*the*untimely*da
k,
has*
egun*to*play*and*shout.
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************************１３７
****海呀，你这暴风雨的孤寂的新妇呀，你虽掀起波浪追随你的情人，但是无
用呀。
（海呀，你徒劳地掀起你的波涛去追逐你的爱人：孤独的暴风雨新娘）
注：这个想象也是不错的，大海掀起狂浪，是为了去追逐海上的暴风雨新娘，但暴风雨新娘一个是会停止或说突然不见，一个是会在海上飞移，大海的波浪再大，也大不到暴风雨的高度，也只能随着暴风雨一路波涛，然后在暴风雨的的消逝中终止追逐，
当然，也可以这么想象，即大海掀起巨浪追逐暴风雨新娘，在暴风雨逐渐停歇大海趋于平静时，也完全可以是大海已经追逐上了暴风雨新娘，两者已经待在一起结合在一起了，
而且，这狂风暴雨、惊涛巨浪，甚至也可以想象成两者爱之激情，从初始到**到平息
而这首诗与之前的135、136结合在一起，恰好从阴雨的黄昏到午夜的暴风雨再到狂浪的大海，诗人可能是在这一天在海边，从傍晚开始随着变幻的暴风雨天气，接连触发灵感完成了这三首诗
**Thou*
aisest*thy*waves*vainly*to*follow*thy*love
,*O*sea,*thou
lonely*
ide*of*the*sto
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