第119章 故事的真相


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    “梨央酱很聪明呢。”川弘千信坐到她前边的椅子。

    “没有呢,千信君才厉害。”铃木说道。“对了,可以请教一个问题吗……”

    “等一下,铃木你脖子好像有什么东西,被弄脏了。”川弘千信突然说道。

    “诶?有吗?”铃木惊了一下,下意识连忙擦了擦。“在哪里。”

    然后还想掏出镜子看一下。

    “你别动让我来。”川弘千信连忙掏出手帕,然后又走到她后边。“可以闭上眼睛吗?放心吧,我不会做出什么失礼的事情的,请务必相信我。”

    “呃,好吧。”

    然后川弘千信撩起她的秀发,拿出尺子量了一下。

    脖子就这么长了,可是一般尺寸会是多少?

    “再等一下啊,你把她仰起来一些,谢谢配合……”

    然后把四面的长度都测量了一次,认真的。

    先把数字记录下来,回去测量一下我妹的可以对比一下。

    不然的话从同龄人里面去找就是芦田?

    “好的,可以了。”川弘千信把尺子收好,在自己剧本上先记下数据。

    “是,谢谢千信君了。”铃木说道。

    可是总觉得哪里奇奇怪怪的,又说不上来。

    摸了摸自己的脖子。

    “先忘记刚才的事情,你是不是有话对我说的。”川弘千信对她说道。

    脖子看着还是有点短,可是很可爱。

    尤其笑起来的时候。

    “是,千信君明白剧本了吗?”铃木反应过来于是问他。“以前导演不让我们问跟剧本无关的事情,我也没有问妈妈。”

    “你有什么地方没有明白?”川弘千信问道。

    “为什么那些孩子一定要做那样的牺牲呢?”芦田一直不懂的。

    虽然在戏里大家都满怀期待彼此安慰,好像也不是什么要紧的事情。

    但是也会有担忧,会问自己会不会死。

    虽然校长会说他们是天使。

    “这样啊,他们还没有跟你解释。”川弘千信想了想,如果看了后面的剧本可能会找到答案,可是也会有更深的疑惑。“他们是克隆人啊,明白了吗,所以一开始也没有父母,一开始就被这么教育着长大。”

    校长已经很努力了,一直安慰着他们,说着善意的谎言。

    让他们努力学习绘画,希望能够传达给外界,这些孩子也是有灵魂的。

    “克隆?”铃木有些迷糊。“我好像什么时候听说过。”

    “这个应该是中学才开始教的生物课。”川弘千信对她说道。“那就这么解释吧,你知道复印吧。”

    “我知道。”铃木点点头。“所以人也能够这样复制出来。”

    “理论上是这样的,但是人毕竟不是物体,会有许多问题和争论,所以一般不会这么做。我之前拍的世奇也有这样的题材,对了我也看过你那一期世奇,很精彩啊。”川弘千信对她说道。“就说复印的话,我们辛苦且认真做出来的文档打印了出来,有时候需要这样的复印了,就会得到一模一样的,但是如果机器设备不好或许会有瑕疵和毛病,大多数时候还是一模一样的很完美,让人都分不清谁是原件了,或许是因为只是复印就不受重视,反正这些是这部作品在探讨的话题了。”

    川弘千信靠在椅背上打了个哈欠。

    他们的人物还是认真拍完这部剧吧。

    “千信君真的很厉害。”铃木佩服的说道。“爱菜酱也说如果有什么不明白的就问千信君好了,什么都能解释。”

    “还好吧。”川弘千信说道。

    “对了,听说千信君要升学了是吗?”铃木问道。

    “嗯,梨央酱好像是跟爱菜酱同一年级的是吧,比我晚了一年。”川弘千信问道。

    “是。”铃木点点头。“爱菜酱读书也很厉害啊,真羡慕你们。”

    “梨央酱也有很擅长的事情啊,就像唱歌,以后也会给更多的人带来很好的作品。”川弘千信对她说道。“梨央酱是不是又长高了,已经比爱菜酱还高呢。”

    川弘千信坐到她身旁,比划了一下。

    拍明天妈妈不在家的时候好像已经不比芦田矮了。

    基因和发育都很好。

    芦田以后身高也是硬伤,虽然还在发育。

    另一方面许多男性恐怕也喜欢那种个子低一点的。

    这个国度啊,就是如此。

    “好好准备吧,最好新年之前能够拍完。”川弘千信又说道。

    自己也很想回家过年啊。

    第二集里面,女生们都在担忧自己会不会死掉,而川弘千信开始对围墙的另一面有了向往。

    虽然都会对孩子们说有杀人魔,吓唬他们,可是川弘千信说老师们每天也会从森林穿过的。

    难道真的有吗?

    第二天老师跟孩子们宣布,展览会快到了,会展示他们的作品。

    之前那个女人,好像是学校的赞助人,如果被选中的话会得到更多的代币。

    而铃木一直在意的是之前校长说的话,到底真相是什么。

    川弘千信在在意围墙外面,找着有没有什么地方可以出去。

    通过新老师,孩子们知道了许多外界的知识还有许多事情。

    可是这些在学校是禁止的。

    在老师面前孩子们说着梦想,幻想着美好的未来。

    那个时候老师有了带他们离开的冲动。

    川弘千信看着天空,望着远处,在心里被播下了种子一般。

    在展示会那天,川弘千信又偷偷溜走了,两个同伴偷了梯子过来。

    他们还是偷跑出去了。

    而铃木帮助同伴让她的作品得到认可。

    只是那个女人在看到他们的时候似乎很奇怪,被吓到了一般。

    逃跑的孩子在外面看到了广阔的世界,看到了湖泊,有美丽的夕阳。

    只是很快被校方找到了,他们身上好像有着GPS。

    后来继续上课,那两个孩子已经不见了,但是老师说只是受伤了以后不能来了。

    川弘千信其实没有出去,轮到他的时候突然梯子坏了,他不知道外面发生了什么,不知道两个同伴怎么样了。

    铃木回到房间,可是发现自己的CD不见了。

    也没有找到。

    第二天校长集合了他们,说昨天那两个孩子失踪了。

    明明那时候她过去接他们了。

    新老师去问校长,其实那两个孩子被运走了,向其他儿童提供活体器官。

    如果作为学校的学生,听话、顺从,那么他们以后才能够活的更久一些。

    这才是他们的命运,对他们的保护。

    新老师也改变不了什么。

    破坏这种现状反而让孩子更危险。

    后来在大门那边见到了那两个孩子的鞋子,上面还在滴血。

    借此吓住了他们。

    但是也有孩子似乎看明白了校方的意图,故意这么做的。

    铃木在那个时候也突然明白了,他们以后的命运。

    再去找新老师的时候,告诉她要相信校长的话。

    就算是知道了真相,可是真相不能够带给他们幸福。

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