第六百八十章 劳动课


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    “这地图,你是从哪里得到的?”



    英国公抬眸,用诧异的目光看着定国公,开口问道。



    定国公脸上露出淡淡的笑容,道:“你猜。”



    英国公顿时无语,不知道该说些什么。



    片刻后,方才明白过来,试探性的问道:“是方休那小子?”



    定国公笑的更加开心,说道:“看来你个老家伙这段时间也是长进了不少。”



    英国公听见这话,微微一怔,想了想,突然明白了什么,道:“那小子早就准备好了?”



    “我可没有这么说。”



    定国公耸耸肩,道:“你可知道最近东南三道闹海寇?”



    英国公摆摆手:“那是自然。”



    他虽是国公,并没有什么实际的权利,可是这方面的事情还是比较了解的。



    “可是仅仅只是为了解决海寇之事,未免有些小题大做了。”



    英国公想了想,犹豫了片刻,道。



    定国公颇为认同的点了点头,说道:“所以,这小子一开始的目的绝不是什么海寇,也不是什么黄金之地,他只是想要更多的船。



    想要更多的人下西洋,至于究竟有没有黄金之地,压根就不重要!”



    英国公听见这话,有些不明白。



    定国公见状,指着那地图,说道:“你看到这地图,你想到了什么?”



    英国公怔怔的看着地图,没有说话。



    他倒是想到了某种可能,只是......未免太过荒谬。



    然而,定国公却是道:“很简单,你想到的,就是我想到的,咱们两个老家伙想到的,也就是方休那小子想到的!”



    英国公听见这话,彻底的懵了,陷入了思考之中,久久无言。



    不知道过了多久,方才深深的叹了口气。



    ...........



    京都府。



    方休文理书院已经创建七天的时间。



    这七天的时间,京师的百姓对这文理书院的评价越来越同以前不一样。



    一开始,对这个文理书院,大家都是贬低,或者不屑。



    如今,却是争着抢着想要自己的孩子去哪儿读书。



    甚至,有富贾开出了一千两银子的价格,只求自己的孩子能够在文理书院读书。



    偏偏还被拒绝了。



    拒绝的理由也是十分的简单,这一期的学生已经招满了!



    这......



    京师的百姓们听说这个消息,不免诧异。



    一千两银子都没法买到一个名额,这文理书院究竟该多么厉害?



    不过,仔细想一想,倒也正常。



    这文理书院可是新安侯办的。



    若说是不缺银子,新安侯在楚国算得上第二,就没人敢称第一了!



    文理书院的名声打响了。



    对在里面读书的孩子们而言没有什么太大的影响。



    但是文理书院周围的百姓,生活却是发生了很多的变化。



    比如,很多的人在文理书院附近买了屋子,就让孩子住在这里,说是能受到熏陶。



    毕竟离书院比较近。



    也就意味着离解元和亚元比较近,耳濡目染一定能够读好书。



    甚至有些人都是办了小板凳,在书院外面,希望能够听到里面的声音。



    当然,无论他们怎么做,对书院里面的孩子都是没有太大的影响。



    又是一天的清晨。



    孩子们照常到了书院。



    却发现站在他们面前的不是常如院长,而是另外一位院长。



    就是那位新安侯。



    “新安侯,先生们呢?”



    孩子们站在方休的面前,脸上露出疑惑之色,开口问道。



    方休看着他们,脸上露出和煦的笑容,说道:“先生们教你们的是文化课,今天我们不上文化课,上劳动课。”



    劳动课?



    孩子们的脸上露出好奇之色。



    一个个的都是跃跃欲试。



    “那新安侯,今天不用读书了吗?”



    “今天可以不做算术题吗?”



    “今天......”



    孩子们叽叽喳喳的问着。



    方休大手一挥,说道:“今天咱们压根不在书院里面上课!”



    “太好了!”



    “总算不用做算术题了,我的脑子都要晕了!”



    “还有那个乘法口诀,我都背了三天都没背下来!”



    “还有常如先生教的文章,其实我一点儿都听不懂!”



    这个年纪,纵然她们再喜欢学习,学个几天也就不耐烦了。



    此时此刻,她们的抱怨就是最好的证明。



    方休听了,脸上露出笑容,看着她们就仿佛看见了年幼时的自己。



    那时,自己也是不喜欢读书。



    只是,后来离开了孤儿院,才明白读书的重要性,才开始奋发图强。



    开设这门劳动课,其中的一个目的就是让她们明白劳动的艰辛。



    从而,让她们好好的读书。



    当然,锻炼体魄也是比较重要的目的。



    “好了,都上马车,咱们今天出城,跟着农民伯伯们劳作!”



    方休一挥手。



    孩子们兴高采烈的上了马车。



    在她们看来,所谓的劳作,也就是郊游一般的性质。



    这些孩子,一部分是商贾的孩子,另外一部分则是穷苦百姓的孩子。



    这个时候,两者之间的差距就体现出来了。



    商贾的孩子兴高采烈的看着马车外的风景。



    穷苦百姓的孩子则显得有些怯怯的。



    方休骑着马,跟在马车的后面。



    短短的一个时辰的车程就到了郊外。



    寒冬已过,已是春天。



    万物复苏,到处都是生机盎然的景象。



    这个时候,田地里面的杂草也是最多的。



    方休特意的买下了一亩田地,就是用作劳动课。



    “新安侯,咱们今天就在这儿读书吗?”



    “新安侯,劳动课究竟是做什么的啊?”



    “我们是要锄草吗?”



    方休听着耳旁传来的声音,摆摆手,大声的道:“劳动课,顾名思义就是要以劳动为主!



    今天,你们的任务就是清楚这田地里面的杂草,每个人发给你们一个箩筐。



    只有把箩筐里面的杂草全都清除干净,才算是完成任务!



    所有人全都完成任务,今天这件课程才算结束,你们才可以回家,明白了吗?”



    孩子们伸手接过箩筐,脸上纷纷露出兴奋的表情,大声的道:“明白了!”



    在她们的眼里,只要不是读书,都和玩儿没有太大的区别。



    听见方休的话,一个个都是兴高采烈的在田野间奔跑起来。



    捉虫的捉虫,打闹的打闹。



    真正听了方休话的,却是少数......



    



    

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