第十五章 我又再次想起颜老师


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    第十五章我又再次想起颜老师

    分开已经好几年了,所有在我身边相处过的朋友都保存在了我的心中,但颜老师是唯一特殊的一个:因为她不仅是我的朋友更是我的老师.每当琴房响起这首《思乡曲》(歌曲),我总是深深的想起她,我透过旋律的窗户,再一次看到我们的回忆.

    回忆起那美丽的教室,回忆起那特殊的桌椅,这时,新老师来到了我的心中、她姓颜,相貌美丽,但我欣赏的是她的为人.她为人宽宏、很少发脾气、而且经常对人微笑是个标准的好老师.那时的我不太懂事,所以经常向她咨询一些小问题,她不但没有觉得累、而且还很热情的回答我,这一切我都很敬佩.

    记得颜老师给我们上第一堂《乐理》课的时候,那时书还没发到,但她依旧可以给我们上完美的一课:她用她清晰的读音、给我们讲着一字一句的涵义,我们用笔在本子上飒飒地记下、这起伏悠扬的旋律不但记满她的知识,更写满了我们的师生情.这时,我抬起头看着黑板,一行行温馨的粉迹中,我仿佛看到了一位好老师端正的身影.阳光此时照进教室,下课铃响了.在同学们的欢呼声中、我看到了新老师远去的背影:稳正的脚步带着悠扬的旋律在走廊中远去,阳光照到走廊也照到她身上,给人感觉到了阳光的温暖.

    第三天,她给我上了第一堂《声乐》课,歌曲是《在那遥远的地方》,虽然这首歌并不难,可我当时是刚接触,所以有点不流畅,但她总是会很耐心地教我,一遍又一遍的带我进入这动听的旋律.碰到我不明白的地方时,她总是会边讲明给我听、边用手在谱上温馨的记下符号的笔记,为的是能让我更加的明白.转眼,《声乐》课已经上了好几节了.一次一次,我们都在这种理解专心中渡过,也一次一次在记下的笔记中下课.

    回到宿舍后,我打开歌本唱着今天老师刚教的新曲:《草原上升起不落的太阳》,发觉原先不明白的地方,现在已被一一悟透,然而,还有些不太明白,但是没关系,我相信颜老师的讲解有一天能、可以让我悟透全部.

    望着慰蓝色的天空,时间已来到了第十七节《乐理》课上,今天,颜老师给我们教的是音程,听说不太好理解.是啊!下课后,我半思半误.

    回到宿舍,我打开书本做作业,看着记满老师今天讲课的《乐理》书上,我一边迷惘、一边重看,过了许久,我终于做出了解题的方法,可惜仍有不明白的地方.

    第二天,作业交到了颜老师手里,过后,老师明白了我们的不懂,于是再一次细心的给我们讲解,一遍又一遍的增加了解题的方法.(原来:3与5与b7,3与5是小三度,5与b7也是小三度,因为:b7是半音,5与7是大三度、但加半音后就是等于在原来的基础上减去半音,所以等于小三度,)听完颜老师的全全讲解后,我们终于明白了.这时,我发觉颜老师不仅知识多、而且更重要的是她有耐心.比如同样的事,换个不负责任的老师,而这个老师没有再给我们讲下去,那么,我们将永远也学不会.现在我明白了:为什么大家都需要有责任心的人,因为:只有这样的人才会做的更好.

    时间一天一天的过去,颜老师在我脑海里的印象显得越来越深刻.好几回,我在校内遇到了她,她总是关心的叫我多穿衣服,我知道她是为我们好,也是个好老师.我时常帮她当作好朋友看待,因为她的为人我很敬佩.

    时间悠悠转过了冬季,周围的环境都盛开着夏天的景色.转眼,我们进入了第二个学期.在这个学期里:颜老师又教了我一首新的歌曲,名叫《思乡曲》.这首歌学得时间最长,所以存在我脑海里的印象也是最深刻的.这首歌的作者是:瞿琮、郑秋枫.歌曲婉转抒情,给人一种柔和的感觉,这首歌在颜老师的弹奏中、显得更加悠扬动听.每当我从走廊经过时,只要一听到这种琴声,我就能断定是颜老师弹奏的:颜老师的琴声柔扬带和,和弦中带有波浪式的流动,给人一种身在旋律中、似风美飘浮的感觉.欣赏中、我跟着曲子哼唱了起来.抒情中、我发觉人间的感情存有太多的美丽,就如这首歌的作者:瞿琮和郑秋枫、写下了许多美丽的歌曲,我想:在他们心上可能感情至深,所以才配造出了这么多美丽的歌曲.唱着唱着,我感动地流泪了,我希望世人能永远的把这首歌曲唱下去,因为:他们写得不仅仅是歌曲、更是许多抒深情怀的感情.在间奏尾奏中,歌曲暂歇了一段落.我停下嗓音,琴房的音乐在时间中也暂时停下.我看见风吹过飘飘地落叶,转眼、离别让我们在这深情中声声难舍.

    黄昏中,我们在三明的土地上,流泪中,我们的老师就要离开我们了.我们都很舍不得,于是各自默默地落泪了.

    颜老师也常说她最舍不得的是我们,常常把我们当作小宝贝看待,时常切切亲亲地关心我们.她为了不让我一个男孩子在外头受苦、孤独.也知道我不会做出那种事情,所以,她特意让我和三个女孩一起居住,一来可以让我不孤单,二来可以让她们三个女孩有个安全感.在她走的时候,她再三叮嘱这三个女孩:“以后无论去哪里,都要把‘我’带上”.说完,她微笑地转过头来对我说:“以后她们三个要是想把你甩了,你就告诉我一声,我一定会为你做主”.我听完笑了.然后看着她离别远去的背影,我用心深情的挥挥手,眼泪中、流落了舍不得的师生情.

    风笛吹响树叶飘飘地落在我的身上.忽然,我又听到了《思乡曲》这首歌.于是我顺着旋律走过树前的小道,慢慢地,眼泪已经流湿了我的衣衫,我用手擦着湿润的双眼.歌声这时变得更大声,我放下手臂,看见眼前就是琴房,这时阳光照在了我的身上,我明白了,很多以前未明白的东西现在都明白了,原来:颜老师如同阳光,在我全身被泪水打湿的时候,她已经默默无闻的照在了我的心上.那起伏悠扬的旋律并不仅仅是动听,更是她美好友谊的温馨.想到这里,我赶忙走近琴房,走进这旋律透过的窗户,我打开歌本,时间离离别已经好几年了,看着颜老师留下的笔记,感觉又回到了从前,我再次弹起这首《思乡曲》,连动琴房的音乐也继续响起.在弹泪中,我仿佛看到了作者的思念:就如歌词:“相望,相望,泪眼无限惆怅”.

    此后,我打算把这首歌弹一辈子,因为:这不仅仅是首歌,更是首思念.

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