第479章:亲自授课


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    跟漂亮亲妈一样,某太子一般不会参加下午的朝会,因为只要不是特别多且不很繁冗的事情,基本上午的朝会就能解决,犯不着拖到下午。



    吃得沟满壕平之后,大家都挺困的,莫不如回各自的衙门里打盹,省得一君与N臣饭后都困的直迷糊,一起丢人现眼。



    漂亮亲妈是为了打麻将才撂挑子,某太子则是要提高朝会的效率,省得一白天光听文臣武将在皇极殿里唧唧歪歪……



    其实大臣们也是非常欢迎这样的安排的,吃完午饭马上就投入站立式的工作中,这无疑是一种煎熬,虽然朝会有固定的休息时间,但谁也不愿意在犯困的时候开会。



    一个人打哈欠,周边的家伙都得被传染,上午完事之后,中午饱餐一顿,下午就能回到自己的衙门里好好歇一会儿,这样的上差才算有人性。



    哪怕崇祯皇帝立刻恢复神志,重新主政,想要改回原来的模式也会遭到百官的联合抵制,没人愿意再累死累活的为朝廷效力了,太子爷所推行的这种作息方式无疑是非常合理的。



    但百官可以偷懒在自己的地盘上休息,某太子是不行的,按照每天的工作日程,上午要参加例行朝会,下午要写合订本或者外出视察。



    尤其是被寄予厚望的科学院那边现在非常之忙,由于处于组建的初期,很多事情都要从零开始。



    要不是有擅长于其他衙门打交道的副院长熊人霖在外面张罗相关事宜,院长宋应星就要忙里忙外,累得脚打后脑勺了。



    即便如此,宋院长每天也要从早上八点工作到晚上八点,连休息日都是如此,除了吃饭和睡觉,余下时间全部被工作所占据。



    不过宋应星倒是乐在其中,这就是他梦寐以求的理想差事,也就是现在上了岁数,心有余而力不足,必须按时休息,不然第二天都起不来床。



    若是再早十年的话,宋院长完全可以全神贯注地做上几个时辰之久的技术活,如今就只能指点并培养诸如薄珏这样的后生了。



    “肃静!太子殿下驾临讲授,尔等聒噪,成何体统???”



    宋应星一向为人和善,难得板起脸连要求下属,太子爷来科学院讲座可是可遇而不可求的事情,其中的很多学问连他都没听过,更没潜心研究过。



    有幸聆听的学生有上百号之多,其中有宋应星、薄珏、方以智这样的大小才子,也有不少心灵手巧的工匠。



    即使斗大字都不识一个,只要某些方面小有所成,可以入了宋院长的眼,某太子便可以网开一面,实施有教无类的授课标准。



    教学是无偿的,无需任何学生掏一枚铜钱,学到了什么,能不能消化理解,那就要看个人的吸收能力了。



    “太子殿下到~!”



    宋应星的话音落下没多久,内侍广而告之的尖锐声音便传开了,没人胆敢在大明太子面前班门弄斧,哪怕在未经允许下,正常说话都会被视为大不敬。



    随行的仪仗队都在科学院外面侯着,随同某太子进院的随从仅有数十人而已,只有内侍与厂卫这两类人。



    “好了,诸位平身吧!此为科学院,无需繁冗礼节,本宫往后会经常来此授课,诸位无须多礼了。”



    某太子每周至少要给科学院的一干人等上三次课,时间大致定在周二、周四、周六,课时时长大概有两个小时,具体要看有没有突发状况,是否被朝会给顺延了。



    只要有空,某太子还是愿意经常来给这些NPC科研人员点拨一下的,虽然自己也是行业里的半吊子,但终究是比对面这群家伙强一些的。



    院子里的这些听课的,不少都是宋应星、方以智、薄珏、王徵,乃至熊人霖等人的朋友和亲戚,有的能够达到学员的水准,有的仅仅是个工匠而已。



    当下科学院就是要注重实践,理论倒是其次,因为根本就没啥理论基础,所以对于个人动手能力的要求是非常高的,这是最主要的入院参考标准,也会避免滥竽充数之徒混入。



    宋院长的人脉很广,就任科学院院长之后,前前后后写了不下上百封信,其目的就是邀请他认识的业内人士加盟科学院。



    凡是宋院长认可之人,在大明境内都是资深业内人士,不少都小有所成,拥有一些很实用的发明创造,最不济也相当于熟练技工。



    可以负责任的说,光是宋应星一人,凭借自己的人脉,便可以组织起一座机械工厂所需的全部人员,不严格筛选的话,一呼百应,能拉来上千人之多。



    “从今天开始,本宫就在此为诸位讲述科学知识,何为‘科学’?‘科学’便是通过研究或可见的具象事物,或不可见的抽象事物,发现其内在本质,总结出一套相对客观规律的学科。探索科学的过程就叫科学研究,参与其中的人员便是科研人员。那么科学这门学科都包括什么呢?譬如数学、物理、化学、生物、医药、天文、地理、农学等等方面都属于科学,可以说是包罗万象,事无巨细。”



    对面就是一群懵懂的小白鼠,你直接给他们讲“牛大爷的第三定律”,真就是对牛弹琴了,必须从头开始,确切的说是从零讲起。



    “那么本宫先举一个例子用以诠释,请问孙云球同学一加一等于几?”



    某太子在黑板上写了一道最简单的题目,让薄珏的小跟班来回答,这小家伙是厂卫从漂亮亲妈的苏州老家搜来的。



    由于以后此人会有所成就,所以某太子就先下手为强了,先将其培养到成年,然后就可以让这货给自己卖命还学费了。



    历史上小孙同学精于数学与测量,对于机械和光学很有研究,往后大明帝国的卡尔蔡司镜头与哈伯望远镜就靠他了……



    薄珏是不屑于带着个小尾巴的,起初还不太乐意,不过带了几天之后,发现这小子的确聪明伶俐,而且吃苦耐劳,颇有自己年轻时的风范,也就默认收下当学徒了。



    只是这位师傅只是管吃管住,其他一概不管,平时薄珏的工作也非常繁忙,更是痴迷于成年人的游戏,小孙同学完全处于散养状态,一切都要靠自己。



    像什么记录数据、安装与打磨小零件,乃至跑腿打杂,都是小孙同学的业务,所幸薄珏的这个徒弟智商超群,接受些许点拨便能自学成才了。



    “启禀殿下,等于……二!”



    孙云球对这样的题目有些不解,疑惑了片刻才回答上来,他根本就不明白与自己年纪相仿的太子爷为何如此发问。



    “那么二加二等于几?”



    某太子的问题可是非常的“高深莫测”,一般人想不出来如此提问的目的所在,某些时候,连某太子都不知道。



    “……等于四!”



    孙云球这下更加糊涂了,自己也是多次见过太子爷的,起码太子爷并不认为自己是个傻子,怎么就会提出如此简单的问题呢?



    “那么是谁规定二加二等于四的???”



    两个问题是有相当大的关联性的,很多人其实都没有意识到,更不会想出其中的内在缘由。



    “呃……”



    这下孙云球回答不上来了,因为他的确不知道是谁规定的,也许、大概、差不多就应该是这样吧。



    “在场的诸位有人知道么?”



    某太子扬声环顾了这个临时课堂,只是无人应答,也没人敢回答,贸然答错,可就贻笑大方了。



    “您规定的!”



    有人抽冷子喊了一句,立刻引起了众人的哄堂大笑,气得厂卫们都在四处搜寻那个不要命又不要脸的家伙。



    “本宫可没这个本事,不过本宫可以告诉大家,也包括小孙同学,二加二等于四,是因为我们认定一加一等于二!二加二其实就等于四个一相加,故而既不等于三,也不等于五,就只能等于四,甚至等于三个半或者四个半也不行。这时候,一就是整数,相当于一两银子,二两银子加二两银子就是四两银子。但是如果涉及到散碎银子呢?该如何计算呢?这便涉及到了小数,譬如把一两银子分成等重的十份,其中的一份就是一钱银子,若是把一两分成等重的一百份,其中的一份便是一分银子,同理,分成一千份,其中的一份便是一厘银子,也是就是一个铜钱!”



    干巴巴的将数字那肯定会有人听不大懂,这时候就要引入适当的参照物,进而勾起大家对银子的欲念,这样理论联系实际,就容易理解了。



    宋应星的两个儿子,长子宋士慧和次子宋士意都认为太子爷讲地是深入浅出,听得津津有味,比自己那一把年纪的老爹还会授课。



    科学院里的很多人都已经会用铅笔写字了,由于机会难得,不少人都在记笔记,以免过后忘了,这样还能温故而知新。



    “那么基于此,本宫再举个例子,譬如一位商人,昨日赚了一百两银子,今日又赔了三十两银子,那么他这两日到底净赚多少两银子呢?这个问题的答案很简单,想必所有人都能很快算出来。但在数学上是如何规定这一进一出的呢?进账就是正数,即赚钱的意思。出账赔钱就是负数,便是负债的负!这样便容易理解了吧?”



    这里不少人都不知道算数的具体方法,但涉及到算账,估计没有一个是傻子,能做出你给我一两银子,我就给你二两银子的事情出来。



    “前面本宫说了把一两银子分成均等的十份,一份便是十份之一,这叫十分之一,也就是名词——‘分数’,两份便叫十分之二,以此类推,十分之十便是整数一,也就是举例的一两银子。而十分之一重量的银子远不是一个整数,距离一两尚有十倍,一钱只能算做小数,也就是零点一。以此类推,百分之一两,也就是一分银子便是零点零一两,一厘银子便是零点零零一两。若是我们手头没有算盘,要进行数字计算,今日入账五两八钱七分六厘银子,出账一两二钱一分五厘银子,加入整数与小数来计算的话,是不是看上去更为清晰,计算起来更为便捷了呢?”



    某太子将自己举的例子都写在黑板上,这样可以让所有上大课的学生一目了然,只不过与其说是介绍数学,还不如说是教这群学生如何算账算得更快……



    “我们回到开始,既然二加二等于四,那么也就是说,二的两倍等于四,那么二的三倍是多少呢?请孙云球同学回答一下!”



    现在某太子就要当一回小学老师,小孙同学就是最好的“课托”,这种问题要是答错,回去就等着被他师傅薄大才子收拾吧。



    “启禀殿下,是六!”



    “那么本宫再问你,三的两倍是多少呢?”



    “启禀殿下,仍是六!”



    “很好!请坐!我们发现,二的三倍是六,三的二倍也是六,那么这里面有没有一定的规律可循呢?有请薄珏与方以智起身,面向众人!”



    被点到名字的两位才子也知道自己也要参加太子爷的小游戏,不过还是很兴奋的,因为能够有幸举例,算是身临其境的感受了。



    “现在薄珏站在左边,方以智站在右边,总数是两个人,那么有请两位互换位置,总数还是两个人。同理可知,在发生倍数关系时,不论哪个数字在前,其结果是一样的。一千的三倍是三千,三的一千倍也是三千!而本宫从仙界得到了一张倍数表格,又名‘乘法口诀’,可以直观地让大家看到最为简单的倍数关系,两个数字发生的倍数关系也叫做‘乘法’。譬如九的八倍即九乘八等于七十二,八的九倍即八乘九也等于七十二。而搞懂了这个口诀之后,七十二的八分之一是多少呢?是九!七十二的九分之一是多少呢?是八!这样便称之为‘除法’,乘法与除法便由此而来,往后你们在工作里会涉及到诸多计算问题,能够熟练掌握‘乘法口诀’,便可以极大的提高工作效率!而且计算结果的精准度也是极其重要的,数字上差一个整数,等到作出实物便可能差出一寸之大,这样的机械就无法正常运转,就只能返工重做了!”



    某太子让内侍挂出两张乘法表,一张是用汉字编写的,另外一张则是用大胡子数字写的,看起来,很明显后者更为简洁明了。



    “这种有些像虫子的符号叫做‘天竺数字’,便是天竺人发明的数字,这种符号在运算是比我大明所用的汉字更加便捷高效,可能尚未接触过天竺数字的很多同学目前对本宫的说法还很不理解,但不要紧,随着你们往后工作量加大,你们很快便会对这些虫子符号运用自如了。”



    在记录工程数据时,写汉字,尤其是繁体字得把人给累得手臂发麻,而且看起来更是眼花缭乱。



    三哥干别的不行,对于数字这方面的造诣可是首屈一指,完全可以与其神乎其神的舞蹈技术相媲美……



    



    

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