毕竟谁也不可能天天把自己有钱挂在嘴边。
总而言之，今天这顿饭大家都吃得很开心。
一瓶两万多块钱的红酒，第一次可以那么毫无顾忌地干杯畅饮。
就跟喝饮料似的。
饭桌上的时间总是过得很快，毕竟大家都在做人生中最开心的事情。
那就是吃……还有喝。
到了下午2点，大家都已经喝得不醒人事，倒在地上的，趴在桌子上的的，脸上都还残留着意犹未尽的笑容。
也在这个时候，林亦逸接到了王舒雅打来的电话。
下午的补习班两点三十开始，现在差不多是要出发了。
于是林亦逸叫来了酒店的服务员，给了一些费用，让他们帮忙把这些喝醉的同伴送回学校。
离开酒店之前，也是利用灵力，清醒了一下头脑，几乎瞬间，就把酒精排除了体外。
然后打了辆车向着之前在王舒雅那儿打听来的补习班的方向而去。
补习班算是一个私人机构。
简单来说，就是有一位有点小钱的人办了个补习班充当了补习班的“校长”，招学生来交学费，然后再用学生的钱开工资招老师。
而这个校长则充当了这个“中间商”。
因为大学生饱腹诗书，且价格较低，所以这个补习班主要招收的老师大多都是一些大学生。
虽然明知道在这样的地方兼职，几乎就等于被压榨自己的劳动价值。
但来这边兼职的大学生还是络绎不绝，毕竟这里确实是给自己开了工资的。
而这个世界的林亦逸和王舒雅，为了替家里分担一些压力，便相约着申请了来这里兼职。
来到了补习班的地点，林亦逸便发现了王舒雅已经到了，站在门口瞻望着。
显然这是在等自己。
而林亦逸也是透过车窗，打量了一番这个补习班的地点。
那就是一个办公大楼，想来便是那位“校长”租的便宜地方。
充当教室罢了。
不过这并不影响教学，毕竟真正决定教学质量的，还是老师个人啊！
下了车，来到了王舒雅身边。
“我来了。”林亦逸笑了笑说道。
“还有5分钟就迟到了！”王舒雅翻了个白眼，没好气地说道。
“可是我这不是还没迟到吗？”林亦逸依旧一副死猪不怕开水烫的表情说道。
“切！”王舒雅显然已经习惯了林亦逸对自己的调侃，也不继续接这个话茬：“行了，真的要上课了，我们快进去吧，学生们都已经到了。”
“好。”说完之后，两个人并排着向着办公楼走去。
林亦逸和王舒雅两个人，申请的是两个不同科目的职位，林亦逸负责英语，王舒雅则负责物理。
说实话，一个女生能把物理这么枯燥的东西学得那么好，也确实是让林亦逸有点佩服。
来到了二层，王舒雅便到了她的班级。
“那我进去了哦。”王舒雅看了林亦逸一眼，说道。
“等等……那个……我的教室在哪儿来着？”
“……”
尴尬地和王舒雅做了暂时的告别，林亦逸很快就找到了自己的教室。
心里把这个世界的自己从头到尾骂了个遍。
这都消失一天了，要是不是自己，估计他得被人当成失踪报警！
“等等，他不会真的失踪了吧……”林亦逸自语了一句。
正常来讲，今天早上篮球赛，下午要来补习班，稍为有点原则的人都不会连续放两次鸽子。
但也不尽然，说不定是真的有事也不一定。
毕竟按照张余歌所说，昨天晚上这个世界的自己还在的，从今天早上开始不见的。
这还没24个小时呢，就算报警，警察都不会受理。
眼下上课的时间已经到了，林亦逸心中决定，晚上回宿舍再看看这个世界的自己还在不在。
如果在的话还好，如果不在的话，应该就是出事了……
走进了教室之后。
站在讲台上，目光简单一扫。
教室还算宽敞，应该有五十平米的空间，摆放着几排桌椅，坐着二十个左右的学生。
大家的目光都向林亦逸看来，林亦逸也向他们看去。
一时间，教室里的空气变得那么安静。
对于眼前的一切，林亦逸都觉得那么陌生。
眼前的学生，他一个也不认识。
他们叫什么名字，多大，成绩如何，他全都不知道。
而这不是关键，关键是。
在原来的地球的时候，自己一直以来都是作为学生坐在台下。
现在却是当作一名老师站在台上。
一时间他还真不知道该说些什么，也不知道要教些什么。
而作为老师，他不说话，学生们自然也不敢说话。
大家就那么静静地对视着，场面尴尬无比。
“同学们……下午好。”林亦逸尝试性地对学生们打了个招呼。
“老师好。”而同学们也很配合地跟林亦逸打回了招呼。
接下来，又是长达一分钟的尴尬时间。
林亦逸是真的有点尴尬了。
毕竟他也是第一次作为老师站在台上讲课。
虽然英语对他来说真的不算什么，但真要给别人上课也还是有点没底。
一方面是没有经验，另一方面他也不知道之前的林亦逸给学生们补习到了什么程度。
但很快，林亦逸就发现了一个突破口。
因为他发现同学们的座位上都放了一张考卷。
大致一猜，林亦逸也不难猜出，这张考卷很有可能就是这个世界的自己，在上一堂课上布置下的作业。
当下林亦逸便走到最前面的学生面前，拿起她桌上的试卷大致看了一遍。
然后又拿起另外一名同学的试卷看了一遍。
接连看了三四个同学的试卷之后，林亦逸终于在心中肯定了之前的想法。
因为他们的考卷都是同样的！
“这张考卷大家也做了，在答卷的过程中有遇到什么问题吗？”林亦逸开口问道。
这大概也是老师惯用的方法了。
让学生做考卷，只要学生靠着自己的实力去做，就可以很容易发现自己所欠缺的地方。
老师便可以针对这些地方，对学生进行补习讲解。
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