第九十六章 我叫凤鸣


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    宽敞的教室里响起吉他圆润透亮、清脆饱满的声音,伴随着悠扬,抒情、柔和的旋律,如同安谧温暖的流水,慢慢的流淌,小心的触及听众情绪的指尖,却又随着旋律的起伏,慢慢退去,吸引着听众的耳朵去追逐,去感受。



    然后,很突然,又仿佛很自然,苏子文的声音和着吉他响起,微微低沉,富有磁性,吟唱着那带着沧桑、回忆、感伤的歌词:



    明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。



    老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。



    谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣。



    和所有人听过的歌曲都不同,不是在感怀身世,歌咏时事,不是在歌唱友情,劝人及时行乐,只是在轻轻的吟唱着最小最日常的故事,没有什么思想性,没有什么高尚的志向,但是这样简单,浅显、粗俗的歌曲,这样有很多不能理解的名词的歌曲,却仿佛丝绸一般绵长而细腻,让人一下子穿越了历史的长河,一幕幕年少轻狂,初恋情怀历历在目。而苏子文那成熟,温厚的嗓音,带着怀念和遗憾的诉说着一个男孩子对一个女孩的爱慕思念,瞬间就柔软了这些十几岁的少女的心灵,目光温暖的望着苏子文。



    你从前总是很小心,问我借半块橡皮。你也曾无意中说起,喜欢和我在一起。



    那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。



    谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里。



    当苏子文说起这首歌曲的歌名是《同桌的你》的时候,苏子文的同桌少女还认为苏子文又在卑鄙无耻的向她示好,表白。对苏子文的厌恶再次升起,但是,随着苏子文开始弹唱这首民谣,少女瞬间就被吸引进去了,悠扬清新的旋律,简单直白的歌词,年轻却沉重的情感,一切都是那么的伤感,那么的美好,宛如这纯真的时代,这朦胧的情感,这难以述说的情愫。在这一刻,苏子文再也不面目可憎了。



    从前的日子都远去,我也将有我的妻,我也会给她看相片,给她讲同桌的你。



    谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣。



    啦啦啦啦啦啦啦.......



    苏子文最后扫了一下琴弦,发出了长长的颤音,久久不息,犹如这首简单却缠绵的歌曲,余音绕梁。大家都还沉浸在音乐当中,苏子文已经站了起来,向大家鞠了个躬,顿时掌声如雷鸣一般的响起,这些身怀绝技,骄傲的学生,在这一刻仿佛一个普通的追星少男少女一般,激动的给苏子文报以了最热烈的掌声,在宽大的教室里回响。连那个同桌少女也不吝给了苏子文几声鼓掌,身子挺直,板着脸,一副我是看在你的音乐上才给你鼓掌的样子,不过可惜的是,苏子文始终没有看过来,不知道少女给了他掌声。



    老师一边鼓掌,一边对苏子文夸奖道:“好听!真的好听!”



    苏子文又鞠了个躬,然后快步走下了讲台。一路上都迎来了少女们崇拜的目光,善意的灿烂笑脸,苏子文一一微笑点头回应。



    那少女却还是板着脸,只是偷偷瞥向走过来的苏子文,悄悄的把自己的琴向自己这边收了一半,身子稍微侧了一侧。她决定不追究苏子文坐她座位的罪行了,让他还坐她旁边罢。



    可是苏子文却没有在她身边停留,也没有回到原来的位置,而是坐到了教室最后边,旁听生的座位。



    本该开心的少女,在这一刻却觉得心里一沉,在气愤中带着几分委屈,几分失落。又将七弦琴放回了桌子上,双手交叉放在胸前,后背重重的靠在椅子上。



    老师在上边点评了一下,从乐器、旋律、歌词、唱法,都给予了很高的评价,说这样的演奏深具特色,能调动情绪,引起共鸣,具有很强的传唱性。不过也可以往更高雅的方向发展,如果能在思想上更进一步的话,那这种演奏方式必将产生划时代的影响,而且这乐器其实还有很大的挖掘空间,苏子文的演奏水平还可以提高得更好。



    不过毕竟是交流课,不可能在一个人身上浪费太多的时间,还要给其他同学表现的机会,点评完了苏子文,老师又邀请其他同学上台展示。



    这次,没有等多久,就有人站起来了。苏子文一看,是自己的同桌。



    少女抱着琴上了讲台,照例的做了一下自我介绍:“我叫凤鸣,来自京城,我演奏的乐器是七玄琴,演奏的曲子是明月映江花,请大家多多指教。”



    说完,少女凤鸣将琴摆在桌子上,优雅的坐下,套上义甲,沉思片刻,调节了一下情绪,便开始了弹奏。



    明月映江花是一首名曲,曲子描述的是月圆之夜,江平如镜,倒映灯火,江花绚烂,歌舞升平,美景如画。同时也隐含着对时间、空间的思考和猜测,对历史的感怀,对现在的困惑。曲子平缓,水流声声,极有感染力和想象力。凤鸣的演奏也很完美,技术十分高超,把握了作者的思想,对曲子有独特的理解。在苏子文看来,这才是十几年的深厚功力,比自己弹得好多了。而且凤鸣演奏的时候,姿势和动作十分高雅,身子挺直,坐姿端正,手臂自然伸展,手指芊芊,随着音乐和旋律,一静一动,身子轻摆,配着她那完美的脸庞,投入的神情,她弹奏的样子仿佛就像一副水墨写意画,让人无比的赏心悦目,浮想连翩。难怪这个少女如此骄傲和自以为是,上天仿佛把最好的东西给了她。



    音乐学院的学生自然都是懂行的,对凤鸣的演奏也报以了热烈的掌声,凤鸣对大家的掌声都无动于衷,只是微微眯着眼,去找寻那个叫苏子文的男生的身影,让凤鸣高兴和得意的是,那苏子文也在鼓掌,而且鼓掌很热烈。



    凤鸣也鞠了个躬,然后昂着头走回座位,看也不看苏子文一眼。

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