这是孩子自立的结果，虽然自己和吴梅没有像其他家长一样不辞辛苦地陪着孩子一起学习，但孩子的自立给了她学习的最大的韧劲，给了她最快的进步。而这，也是汪东和吴梅希望孩子所能拥有的——路在孩子的脚下，他和吴梅只是孩子生命中的过客，陪她走一小段。
汪东知道，轩轩的快速进步，除了孩子的自身努力外，还有一个人一声不吭地付出了不少，这个人是他需要感谢的，那就是武美。从和平时和轩轩的交谈中得知，武美对轩轩的教育是费了不少心思，她不仅耐心地教着各种指法和观看各种视频，还经常带轩轩去公园、去树林、去湖泊感受自然的律动，发现指尖的力量，所以轩轩的嘴里会经常说着“美子老师教她要这样”、“美子老师又夸奖了她”、“美子老师带她知道了钢琴里花的香味”等之类的言语。
孩子的成绩汪东心中有数，孩子口中对武美的评价更让汪东十分感动，这让他觉得武美是一个很有胸怀的女人，能分得清事理的女人，没有被爱恨蒙蔽心眼，没有将个人的情感带到孩子的教育当中。
抛开情感的情愫，汪东觉得自己应该迈出一步，毕竟人家能抛弃前嫌来辅导自己的女孩，自己不能执拗于过去，自己不该只忧虑着不生事端，那样只会相比之下显得自己的胸襟不够和小家子气，自己应该“公私”分明和就事论事。
汪东决定约武美吃饭。
汪东是电话约的武美，没有想到电话一接通，武美会在电话里向自己调侃道：“汪大哥，你单独约我吃饭，不担心嫂子闹情绪吗？”
“晚餐而已，请你是对你教导轩轩的感谢，是希望你继续辛苦指导孩子，她有什么情绪可闹的。”话虽这么说，但汪东心里头还是有担忧的，但转念想到自己邀请的不只是武美，到时候还会有彭老师在场，便觉无甚不妥。
“你不会担心嫂子说你明修栈道暗度陈仓吗？”
“首先，没有明修栈道暗度陈仓，请你确实是替孩子感谢你；其次，这仅仅是一餐饭，不是我和你的烛光晚餐。”
武美的心情舒缓了很多，并伴随愉悦的开心，因为无论是汪东无意不叫吴梅一起来还是自认为不好叫吴梅一起来，关键是确定了吴梅不会同汪东一起来，这给这次吃饭留下了空间。
“教育轩轩是答应了彭老师的事，是彭老师教育得好，我只是打打杂而已，再说也是轩轩聪慧和努力的结果。”武美想确认下汪东的诚意。
“就因为这样，我更应该好好感谢你，因为你教了孩子很好的品质，言而有信，尽职尽责，教育有方，还谦逊有礼。”
“汪大哥，你就不要在拔高我了，我答应就是了，不然我会不知道说什么的。”
“好，今天晚上稻香酒楼见，先这样了，我去给彭老师打电话了。”
这顿晚饭，武美早就猜到了汪东会请的，从指导轩轩学钢琴的那一刻起就笃定，只是没有想到会这么快地来了，当然她希望来的跟快点，她心里堆积的东西膨胀得她思绪煎熬。这顿晚饭，武美也想到汪东会邀请彭老师一起参加的，当然她并不期望彭老师会来，但也不担心彭老师会来，以她对彭老师的了解，她认定彭老师身上那股艺术家的倔劲80%是不会答应汪东赴约的，他会认为这是对他的不信任，对他人格的玷污，对他教育的物质，他认为艺术是不能掺杂世俗的，绝不能和酒桌混在一起，喷着酒气说话的那是酒鬼——虽然艺术有时也会和酒鬼一样疯癫，但艺术是在创造，而酒鬼只是在无理取闹。
果然晚餐的时刻到了，武美走进硕大的包厢，只看到汪东一人。
（写在后面：这是计划写的三篇职场系列的文章之一，本篇不会太长，也没有时间写太长，因为写作纯粹是工作之余的不甘寂寞，做点自己喜欢的东西，写点自己的憋过的感悟。本篇最终呈现给大家的前前后后做了三稿，先是笔记簿上写出，然后敲录到电脑，再是一边读一边发表，在情节上要求自己有跌宕起伏和峰回路转但在合理的发展主线内，体现人物性格的结果。最后，希望亲们的多多指导和支持，关键是多给意见！）
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