首先，是洪衍武的父亲发现了洪衍武有异。因为这个“老家贼”竟然不再出去“鬼混”了，就连在家待着也是异常地安静。他好奇中仔细一观察，竟然看到洪衍武在像模像样捧着本字典在翻找、抄写着什么。
而紧接着，陈力泉的爸爸也有了重大发现。因为一次他在家写大字报时，突然出现了提笔忘字的情况，可让他没想到的是，uu看书(wwukansho)他的儿子陈力泉竟然走过来，主动告诉了他那个字的写法。等他再一翻儿子的书包，竟从中发现了许多写得满满腾腾的练习本，而且上面的好些字，他都不认得。
现在的学校都教些什么，其实这会儿大家都已经知道了。两家大人自然都觉得万分奇怪，于是为了这件事，他们还特意在陈家碰了一次头。
结果自然不必说，把这些蛛丝马迹一对照，很容易就推断出来了——常老师在给这俩孩子吃小灶，补习文化。
对于这个结果，洪禄承和陈德元实在惊喜莫名，他们不仅都无意点破这件事，甚至还期待孩子们能多学一些。因为现在能遇到一个愿意教孩子本事的老师太难了，他们都觉得这是可遇不可求的大好事。
唯一有顾虑的倒是陈力泉的母亲。泉子妈是担心现在文化不吃香了，知识份子地位极低，会不会儿子学多了文化反而不好？
而陈德元对于这个论点当即便予以了反驳。他的主张是文化这东西，终归是要改而不是要废。再说以他生平所见，尽管有文化的人倒过不少霉，但总的来说，总要比没文化的人活得更好一些。
对陈德元夫妻俩的争执，洪禄承只是静静旁听，没有发表一个字的评价，但他却始终笑呵呵合不上嘴。
因为对他而言，哪儿还在乎什么吃香不吃香啊。只要洪衍武能保持现在这种安份静止的状态，就已经是一种莫大的幸福了。
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