第六六七节 招抚突厥人


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    对于胡人,刀剑是与他们交流的最好法子,打痛他们,他们才会乖乖的。 更新最快

    驻守三座受降城的唐军达到了战略目的,他们将突厥人结结实实地大揍特揍,让突厥人知道唐人不好惹之后,现在韦出来扮好人,招降他们!

    过往唐人对待突厥人只给两条出路,一是死人,二是奴隶。

    二选一,突厥人拒绝接受任何选项。

    第三条出路:成为唐人!

    只要成为唐人,成为编户(入了户籍),就可以得到唐人应有的待遇,他们可以分到田地、牧场,有受教育的权利、可以饮用大唐的好茶好酒,能喝多少就喝多少,不象在塞外,喝的是茶渣和酒尾!

    虽然他们要交纳税收,为大唐服兵役,可在部族不同样做牛做马!大唐生活有序,对于广大部族其实是件好事,死在同族之手的突厥人数量远远胜过死于唐人手里的数量。

    胡人对唐人狠?对自己人更狠!

    相比之下,唐人哪怕对于自家的部曲、奴婢仆人,远比胡人对待自己族人要温柔得多。

    ……

    韦给出的第三条路,由黑齿常之派出小部队,持节打旗出行,旗帜上写有“招抚”两字,标注大唐驸马、左卫大将军、检校兵部尚书、检校工部尚书、壮武将军、通议大夫,登封县公,食邑一千八百户,柱国“韦”等一系列显赫身份。

    部队到达草原上招抚突厥人,愿意来的,俱都成为唐人。

    机会难得,过了这村没那店,苏州过后没艇搭!

    消息象风暴般的袭过草原!

    三天后,客似云来,来投的突厥人络绎不绝,一拨接一拨,一个部族接一个部族。

    他们人形消瘦,衣衫褴褛,眼中却带着无限的希望!

    别的唐将说要招抚他们,他们只怕是圈套,但是韦的到来,他们却信了。

    正因为他的厉害,他杀得突厥人多,他要对付突厥人,直接杀了,不屑去欺骗他们!

    所以突厥人信了!

    在中受降城三十里外的一座大湖泊,湖边有溪流纵横,沼泽处处,灌木丛生,水草极是丰茂。

    湖边小山上,韦设下了他的虎皮金椅,他坐在椅上,背后竖起了他的大纛,将军们左右分列。

    他的前方左右各有五千步兵排成了两个雄壮的方阵,而在大帐的后方左右,各有一万骑兵。

    他们共同见证昔日骄傲的突厥人,不可一世的突厥人,跪在了韦面前,向他叩头!

    曾几何时,突厥人控弦百万,严重威胁中原王朝,突厥骑兵一旦南下,导致皇帝到普通守门卒,辗转反侧,彻夜难眠。

    今天,再牛皮哄哄的突厥贵族,也在韦面前放下了他们的兵器,俯首贴耳。

    当然,能够见到韦的是都是部族的上层,他们响应韦的号召,带领族人、牲畜来投韦。

    韦其实只要作秀,他询问来人的姓名、部族实力(人口和牲畜)、还有了解部族勇士的情况。

    让部族勇士们即时上场表演一下他们的武力和骑射,韦们观赏,而参谋们则拼命地记录,将来存档,这是一个很好的了解突厥人实力的机会。

    韦作出对他们的处置,部族越大,得到的好处越多。

    首领被授予官职,明码标价,五万人来投的部族,赏刺史、将军、伯爵身份,一万人来投的部族,则有长史、司马等文职、中郎将/都尉、子爵身份;而三千人以上的都有县令当当,军职可做校尉。

    接受赏赐,共有三等,头等有上万贯、次等也有五千贯、三等也有二千贯。

    他们得到了韦签发的任命书,

    要注意的是,这里的“人”指能作战的男丁,女人不算数,在冷兵器时期,男丁属于战略物资。

    分派下赏赐,他们将到达大湖边的一个个指定的沐浴区里,跳下去洗澡,洗心革面!

    胡人多不讲究卫生,这可不行,韦大将军说了讲卫生有利于身体健康,身为唐人,必须常洗澡。

    洗过澡,他们将换穿汉装,进行体检,有病的治病,免费的哦。

    接下来他们在官府的带领下,前往一片片划定好的区域安置,他们将进行放牧或者耕田,他们将得到一批生活物资,如茶叶不成问题,有谷种、农具、铁器、各式衣服等(布、绸缎)。

    现在的北中国,有大片空地,安排他们住下不成问题。

    不同于以往的内附,韦有二大措施,一是安置点不是放任不管,任由突厥人自生自灭,而是当地副职必定是唐人;二是大开“学习班”,具体分为三个类型的办班。

    一是高级学习班,即召集级各部族首领及他们的孩子进行学习与洗脑。

    二是中级勇士班,即召集部族的勇士进行学习。

    三是部族扫盲班,是官府在安置点里进行,办班开夜校,男女老幼出坐课堂进行学习。

    前二个班是集中学习,后一个班则分散。

    学习的内容有识字,学习简体字;其次是学习史。

    “胡汉一家亲”!

    天威赫赫的匈奴今何在?

    五胡乱华的胡人哪见踪影?

    曾雄霸北中国的突厥的威风跑到什么地方了?

    高句丽被打垮了,吐蕃亡国,契丹被灭族!

    胡汉相互融合,最终一家亲!

    今有太后武则天,乃弥勒佛转世,她对待外族宽厚仁慈,关心胡人疾苦,不欲大起刀兵,不想杀生,故派天军招抚诸族归顺。

    成为一家人,再无纷争!

    除了史,让胡人学习法律,还有生活经验传授,让他们循规蹈矩,让他们可以在新环境下快地生活。

    ……

    韦的招抚突厥人行动,得到了武则天的大力支持。

    无它,面子工程,武则天今年欲办大事,想让大家看到“胡人归心,八方来投”的可喜场面,她要面子,她要政绩,给自己脸上贴金。

    再有,朝廷有钱!

    钱不是万能的,没有钱是万万不能的,巧妇难为无米饮,说几句勉励的话说过就过了,但拿在手里的沉甸甸的真金白银和铜钱,更能收买突厥人。

    负责接待突厥人的工作人员有两种,一是各州县官衙里抽调的官吏,二是太平公主府学的学员!

    需要的工作人员太多,正式编制的官吏不够使用,韦就将太平公主府学的学员顶上,他们是白身(无官职),反倒工作热情更高,而且专业知识更多面手。

    待工作展开,他们就可以得到一官半职!

    与胡人打交道,不是普通人能干、想干就可以干到的。

    太平公主府学,讲究实务实效,学员们工作能力强。

    尽管武则天在人事方面提防着韦,军队里她不断渗沙子,文官方面她不让韦插手,但防不胜防,韦的坐大在所难免。(未完待续。如果您喜欢这部作品,欢迎您来起点()投推荐票、月票,您的支持,就是我最大的动力。手机用户请到.阅读。)rw

    
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