安朵满脸问好:“……什么意思?”竟然笑得这么开心,难道这其中有什么故事?
封景虞口罩下的嘴角抽了抽,眼底一黑。因为从这位杨阳老师脸上的表情想到了某件他小时候经历过的事。
果然,两秒钟后这位杨阳老师乐不可支的笑起来:“六六刚来学校的时候是冬天,当时小朋友们都穿着一样的校服,六六又长得特别漂亮可爱,来学校第一天就成了班上最受欢迎的小朋友。结果当天下午进行一个男生女生小游戏的时候,我们班上特别多的男生都想要和六六组队,想和他玩游戏。”直到现在她想到当时那些小男生争相竞争,六六却绷着小脸都快气得头顶冒烟的小模样还忍不住捧腹大笑。小孩子总是天真又可爱,童言稚语的言行常常让大人们哭笑不得。
封影帝口罩下的脸变成了面无表情,不是因为儿子倒霉搞笑的遭遇,而是这件事让他想到了他小时候经历过的差不多一摸一样的事。想到儿子那张和他极为相似的小脸蛋,封影帝深呼吸一口气,颇有种黑历史重新袭来的感觉。
安朵则是眼皮跳了跳,无奈伸手抚了下额头。
小男生想和六六组队……
要是没弄错,难不成把她家六六当成小女生了?
想想六六小宝贝儿的那张脸,安朵忍了忍同样忍不住扑哧笑出声来:“六六当时是不是都快气得说不出话了。”
杨阳老师道:“当时气得小脸都涨红了,还瞪大了眼睛,结果看起来更可爱了。”当时是她第一天接手照顾这个在外界名气颇大的小朋友,还担心六六会气得发脾气。想想也知道现在哪个孩子不是被捧在手心里长大,被当成小女生后,脾气大一点的小朋友都能当场出手揍人。
哪知道当时六六小朋友虽然气得脸蛋涨红,小手都握拳了好几次,但还是忍了下来,只是绷着小脸大声解释了好几次,说话条理分明、口齿清晰,比同龄的小朋友看上去更加懂事。自从那件事后,原本还觉得这对大众眼中的恩爱夫妻多半是表面做戏的她因此彻底改观,更因为之后的了解渐渐成了脑残粉。
为什么呢?
当了好几年的幼儿园老师,也接触了不少的小朋友。虽然不能以偏概全,但她还是觉得家庭教育真的非常重要,而父母的言传身教和关系和谐与否,也能从孩子的言行举止中看出来。
而六六所展现出来的就是一个生长在父母恩爱的家庭,有些自持矜持、懂事聪慧的小可爱,而能养大这样一个孩子,这其中他父母的功劳绝对很大。
安朵捂着嘴继续笑,还想继续追问的时候,封景虞突然冷淡插话:“老师能问问今天学校的具体流程安排吗?”
同一时间安朵只觉得一股寒气从脚底蔓延而上,冻得她打了个寒战。她下意识的闭了嘴,敏锐的扭过头看到的是她家老公淡定冷静的侧脸。看着看着,她忽然从记忆深处挖出了好几年前封老太太给她讲过的某影帝小时候黑历史事件之一。
似乎……
仿佛。
大概。
好像……
也有和六六差不多的经历呢。
安朵缩了缩脖子,有些像笑又觉得有些冷,非常明智的选择了跟着转移话题:“对对对,老师请问今天学校安排的具体流程有哪些吗?第一次陪孩子来学校,担心自己做不好。”
“……当然可以。”杨阳老师也不蠢,眨眨眼迅速进入了下一个话题:“今天第一个环节是去学校礼堂揭开今天的开幕,接下来是小朋友们和老师们的才艺表演,之后就是整个学校的狂欢活动。比如今天的主题动漫角色扮演和其他的小游戏,有些是和爸爸妈妈一起参加,最后就是……到了,小朋友们现在都在教室附近玩游戏。”杨阳老师一边说一边站定了脚步。
安朵抬头看到了外表是蘑菇屋模样的教室,色彩斑斓、童趣可爱,墙上用油彩画着童话故事经过,比如白雪公主被王子吻醒,又比如神笔马良挥舞毛笔,教室前边的空地铺着草坪,此时不少已经抵达的家长或者在互相交谈,或者在陪着孩子玩耍。
安朵仔细骚了一圈,没看到自家宝贝儿子。
“应该在教室,六六是我们班的小班长,在今天活动开始前还得负责帮助老师维持班级秩序,比如陪着一下父母还没抵达的小朋友们。”杨阳老师一边解释一边带着两人朝门口走去。
走过蘑菇屋的圆形小窗子时,安朵往里面一扫,果然看到了自家宝贝儿子。和平时在她面前的撒娇耍赖黏糊糊不同,这会儿他正和旁边一个胖乎乎的小男生说话,一眼看过去,一本正经得可爱,嗯……还颇有点他爹的气势。
安朵默默站住了,偷偷的往里面看。
杨阳老师也看了一眼,旋即就头疼的一拍脑袋,哭笑不得:“宁子程这是又干什么了?”说着连忙歪过头解释:“那也是我们班的小朋友叫宁子程,是一个很活泼聪明的小朋友。”顿了顿又委婉夸道:“他比较喜欢和其他小朋友玩游戏,特别喜欢和六六一起玩,还很听他的话。”
安朵扑哧一笑,她算是看出来了,这个叫宁子程的小朋友大概属于小时候班级上那种特别调皮捣蛋的类型。这类型的小捣蛋鬼总喜欢恶作剧,不少小朋友肯定对他的游戏避之不及。但看他和六六说话的样子,又不像逮着人恶作剧,反而有种被人抓包后听训的小模样。
咦?
安朵后知后觉的眨眨眼,她家六六貌似还挺有威严?
她悄悄咪咪凑到门边,仔细听教室里面传来的声音,只听她家宝贝儿子一本正经的小声音说:“那颗苹果是我们今天班上要表演的道具,你要是玩坏了今天表演没有了怎么办?”
古灵精怪的宁子程撅着小嘴反驳:“大不了、大不了我还一个给你。”58xs8.com