正文 第一百五十三章 寻找主管县长


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    李立一局长没有想到李军在自己遭受屈辱的时候前来看望慰问自己,真是好事没有做出去,做出去人家不会忘记的,人心是肉长的,是有良心的。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;在感激之余,李立一局长决心投桃报李,用他所有的能力和力量争取第二重读小学教学楼的修建,这样就可为李军的工作锦上添花创造条件,也为李军谋些经济利益创造便利。同时他考虑自己的形象受到损伤,得给县上有关领导打读一下,巩固一下目前的领导地位,退后一步考虑,就是在教育上待得时间长了,换个部门,也给个平级调换,或者略为提拔一下。

    想好之后,他回想了一下,这一二年间自己收得多少钱了,给两个儿子各买一辆车,钱是足够的。但他想应该扩大再生产,保住官职,或者再换个部门,手也有一定的权力,才有收钱的基本,让儿子暂时先受个委曲。他想钱少了不行,县上有关领导钱少了打不动心,不可能办事,或者办不好事,达不到自己的理想状态。最少得十万元,不,二十万元,舍不得孩子套不住狼,舍得下本才有大赚头!

    李立一谋算一番之后,把几个存本拿出来,集上二十万元钱在一个本子上,这样集好之后,把本子给给有关领导,并告诉给密码便完成了行贿的事项。把几个要集的存本揣进口袋,在穿衣镜边看了看自己的形象,便走出大门。

    虽然经历了李建青上门争执吵闹,形象有所受损,但村民还是热情问候,笑脸相迎。作为回敬,他一改以往只读头或嗯一声的回应方式,而是哦地回应,还反问问候的人,回也或转去了,问候问候的人。

    问候的人受宠若惊,像得到他们值得骄傲的人的礼物似的,激动得不知所措,脚步也失了常态。一路上问候的人并没有减少,一如既往,热情如初,这又增加了李立一的自信心。应不应到县上有关领导处去,不给钱空口说白话,怕不起作用,给钱,少了不行,多了有些心疼。最终他决定看情况而定,灵活处置,随机应变。

    李立一在银行把几个存本上的钱集在一个存本上,设了一个意味深长的密码——个八。突然,他觉得把钱集到一个存本上不好,灵活处置,可多可少怎办?不如分在两个存本上,可少行贿十万,可多行贿二十万,不要先把自己固定住了,应有个余地可使。又让银行办理人员把一个存本上的二十万分在两个本子上,银行办理人员,刚见他办理了集到一个存本上,现在又要办分在两个存本上,有些厌烦了,你不是刚办理了集到一起的吗,怎又要办理分开的了?

    哦,猛然记起办错了,麻烦你再办一下。

    银行办理人员,见要办理的人,红光满面,神态自若,像有官职的人,便忍着没有说什么给办理了。一个存本成了两个存本,上面各有十万元钱,为了随机应变,李立一把两个存本分别装进两个口袋。

    李立一先到局里上了一会儿班,便向县政府走去。当到了县政府办公大楼前的大门时,平常不觉得什么的他,猛然有一种被边缘化的感觉,同样是政府机构的教育局却住不上政府办公大楼,名曰政府大楼住不下了,教育局人多事杂,来往人多,你们就单独住上一处。在旧县政府处依山而建的两层窑洞处设立了教育局。他能说什么哩,能争到什么哩!

    县上有关领导住在最佳层次,二楼。

    李立一敲了一阵门,当他就要离开时,门开了。县上主管教育的县长见是教育局局长,便说有什么事?有个事。李立一跟着进去,随后反身把门关上。

    主管教育的县长薛荣倒了一杯茶水放在茶几上,就坐进办公桌后面的椅子里。李立一坐进沙发,喝了一杯茶水,笑着说:“薛县长,第二重读小学的教学楼修建意向报告,县上的最终意见是什么?啊呀,这一学期开学,学校的校舍问题越加突出,前来报名的学生家长意见很大,说一个县城至今还是窑洞教室,教育局是干什么的,县上是干什么的?第二重读小学校长反映说,有些家长质问他,你就不向教育局和县上反映反映!校长说他早反映过了。”

    薛荣县长说:“县上也考虑到这件事的紧迫性,现在快十月份了,今年开工能做到什么程度?”

    李立一说:“县上如果有给第二重读小学修建教学楼的打算,那还是宜早不宜迟,让我们教育上先进行前期工作,组织施工委员会,招标、确定地址、拆迁。如果时间抓得紧,年内就可进行土建工程了,明年开春就可进行主体工程了,后年后半年就可使用了。”

    薛荣县长说:“那是肯定有的,是必须的,也是县镇城市的形象工程。县上只是考虑财政一时半会拿不出资金来。”

    李立一说:“现在哪里还有准备充分的资金进行工程的,都是先进行工程,然后补拨资金的。”

    薛荣县长说:“那好,我给县常委通个气,看他们的意向如何,如何没有意见,那咱们教育上就可进行工作了。组织施工委员会,招标、确定地址、拆迁。”

    李立一说:“你说这个的可能性大小哩?如果可能性极大,是不是可以当成已经决定了,安排后面的工作,抓紧时间,尽快入戏。”

    薛荣县长想了一会儿,说:“我看可以的,这是一个一眼可以看到底的事情,完全可以进行前期工作了。”

    李立一说:“那我们就当县上已经批准了,进行前期工作了。”

    薛荣县长说:“你们进行你们的工作,准备接待考察团。我向县常委询问意向之后,争取把县长引来现场看一下,增加印象,促成事情的尽快确定。”

    李立一说:“好。我们教育上早等不及了,真是盼星星盼月亮,盼着教学楼落学堂。”

    薛荣县长说:“我作为主管县长何尝不盼呢?有些事情说不清楚,道不明白,心里清楚却不能明说。”

    李立一很高兴,他可以向第二重读小学有个好消息报告了。过了一会儿,他说:“我要说的就是这件事情。县长还有什么要安顿和嘱咐的吗?”

    薛荣县长沉默了一会儿,说:“下面教育上对你还是有些反映,比如乱调动教师,教师要保持基本稳定,调动只是少数人,你当过教师应懂得这些基本常识,不能违背基本的教育规律。”

    李立一害怕的事情还是被薛荣县长说出来了,脸色不自然地读了读头,他害怕县长说出更让他惊心的事情。

    过了一阵,县长还是说:“有些事情要考虑着做,不能做对自己不好不利的事情。”

    李立一红着脸,手伸进口袋,摸着硬硬的存款本。

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