第八章 讲课


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    老三慢慢睡醒了,看到快该去上课了。他便整理一下东西后,背着书包,骑自行车去教室,在路上,人虽然不多,因为有不少人并排在路上走,他只能小心地骑着,就怕出现点事。当他来到教室时,他仅仅看到小江坐在中偏后排玩着手机。

    他便坐在了第三排,这时,老三看到屋里没有开灯。老三说:“今天不用教务处来,老师都没办法用多媒体啦!老师会讲得如何呢?!”〔学校要求老师不能完全依赖多媒体,在学校听课时,可能会关上多媒体,看老师会不会讲。〕

    小江说:“上课就知道啦!”老三说:“是呀!”老三接着问:“没有信号,玩什么呢?”小江说:“因为知道没信号,便在宿舍里下载了视频看。”老三笑着说:“你真行!”小江笑着回答道:“没办法啊!可以不上课,但是不能没有LN呀!”老三忍不住笑啦!老三又说:“LN有用,电也很有用!”小江说:“是呀!平时都不知道省电,停电才知道电重要。”

    老三说:“是呀!即使,贴着‘教室里有38根灯棍,请节约用电!’的提示,照样有,仅仅一个人在时,却把所有灯打开。”小江说:“很平常。”说完,他们都准备上课了。快到上课时,大量的人拥进教室里。只见纲要老师站在讲台前,说:“今天没有电,我就简单地在黑板上写写。”之后,老师认真地讲着。虽然没有多媒体,老师讲得很不错。老师就这样,讲过了半节课。

    突然,老师问:“你们有信仰吗?没有理想的同学举下手!”老三心想我有理想,那就是可以有机会为环境改善出份力。

    老三回头看,他看到没有人举手,您看到老六低着头,应该是在玩手机。老师接着说:“你们会想长大了找个好工作,买辆好车。我想,你们应该没有当大教育家,当劳动模范的想法吧!”下面的人还是有人玩着手机。

    这时,老师继续说:“我国经济处于改革期,会有些问题,有些矛盾很正常。改革开放仅仅30年,而英国好几百年啦!”

    这些,似乎不能完全引起下面人的兴趣,虽然没有LN,但是阻止不住玩手机的趋势。

    老师见状,接着说:“最近,自杀的人增多,因为找不到方向,心里困惑。甚至,心理学家都有自杀的。这如何是好呢??”

    这下,听的人多了。老师又说道:“到大学了,高三的压力不要了!自己出现了不同的样子。女生,好一些!同学们,要提高自律xìng!男生,男xìng,或者说是男人,最大的弱点是经不起诱惑,自制力差!”

    这时,大多数人在听着。老师说:“我不想同学们将来后悔!同学们,要经得起山珍、游戏、烟酒的诱惑。有的同学,边吃边看手机。”这时,老师同时模仿着这个动作。老师又继续说:“有的同学打游戏,打到通宵。大吃大喝在大学很普遍。同学们,在大学里,要提高自己的素质。”

    老师并没有停的意思,接着说:“把手机、游戏、烟酒扔一边,看自己能忍多久!”这时,还是有几人在睡觉或在玩手机。

    老师说:“要学会和人打交道,和老师、同学等各种各样的人打交道。可以,去打打篮球,即使不让打,可以看着呀!首先,要从人机状态中走出来。然后,找到自己要走什么路。”老三心想:打篮球?六哥该如何走出人机状态呀!

    老师说:“我虽然是教近代史的,也算半个心里学家啦!”底下的人笑啦!老师说:“我希望,同学们的大学不要被荒废!如果同学们能明白过来,占这些时间也值啦!好,我们继续上课。”

    时间过得好快,这节课过去了。

    老三吃完饭后,照常动作。他还是早早地去晚上课的教室了。而其他人都在宿舍里玩着。老二问:“QQ能发语音么?”老四说:“连视频聊天都行!语音能不行吗?”老二接着问:“在哪里呢?”老大说:“找到箭头,点开后的话筒!”老二笑着说:“找到啦!以后可以用语音聊QQ啦!”

    老五说:“我听到你这句话,都感觉冷!”老二继续玩着**,不时地摇着。

    这时,教室里都在讨论还会来电,课还上不上。有的人干脆就想离开。教室里来了一个女生,这个人不是这学校的大学生,她是在外面上学的研究生,回家学不下去,来学里学习的。他旁边的人跟她聊起了大学生活,聊得很开心。

    那个研究生旁边就有小曾,他听得很投入。这时,还有人出去回宿舍了。之后,也有人陆续走进教室。

    突然,教室里的灯亮啦!有人说:“学校里的电工太给力了吧!”这人刚刚说完,老大、老二、老四、老六就进来了,老三跟他们说:“你们不来,电也不来!来得太是时候啦!”

    老四说:“这也太给面子啦!”他们四人依次坐下来。有不少人在打着电话,通知走的人或没有动身的同学来电的消息。之后,有人陆陆续续地赶来。

    几分钟后,原理老师来上课了。这节课是让同学自己来讲的。老师问:“找到要讲课的人了么?”

    老师看出来没有准备,便说:“给你们十分钟准备,班长安排一下!”

    班长开始忙着找人,所有人都在忙着准备着。十分钟后,老师让准备的同学上来。第一个就是小曾。小曾微笑着说:“这是我看书后的自己的见解。有不对的,希望同学们,体谅!”之后,小曾的话讲得很好。他讲完后,又上来了几个人来讲。在这期间,同学们的状态确实是很好。这些人联系大学实际,给老三留下了很深的印象:理想不必崇高,但不能危害他人;要有理想,有方向,才有动力;大学梦实现,让人没动力了;要有灯塔,这样,即使走错,可以知道返程;中国梦,其实是13亿个个人梦。

    老师问:“这些同学讲得很好,虽然,仅准备十分钟,比其它班讲得都好。上大学讲台是个难忘的经历。上得多了,就不紧张啦!这是个很好的锻炼的机会!以后,看看,有机会再让同学讲讲课!同学们,下课!”

    这时,老三跟小曾说:“太给力啦!”小曾说:“有点紧张。”老三笑啦,小曾也跟着笑啦。58xs8.com