寂寞沙洲!(19)


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    上周在上课的时候,我问周围的同学,课改的目的到底是什么?得到了一个很现实的解释,跟四六级改革一样,这些专家要鼓捣出点动静来,才能对得起每月的薪水吧!如果总是“墨守陈规”,大众会说他们“尸位素餐”。呵呵,那就多花点心思在改革评价体制上呗,那才是标准的利国利民,想必是项目太难没人敢做。只好挑个简单点的,动静大点的,于是课程就改革了!改了改教材,改了改大纲,改了改教法,于是就素质教育了?(Dog‘s豆豆)改来改去,教师不知道怎么教了,于是就说教师素质有待提高——看来是要把广大人民教师培养成通才啊,贯彻落实“活到老、学到老”的方针政策。改到最后,不知道该怎么考了,于是教育部就把这个烫手的山药丢到地方,各省份自己出题。OK,WELLDONE!江苏省一马当先,弄了个3学业水平测试。评分方法绝对专业化,一般小老百姓看都头大!总体原则:“分层、分类录取,统一测试为主,自主录取为辅;笔试为主,面试为辅,注重综合素质评价。”

    恩,面对这样的评价,我无语了。我想说为贪污腐败提供了滋生的温床,可是又想到,这也是N位教育界同仁辛苦劳作,委曲求全做出来的成型的方案,我就不说了!

    也许我戴了有色眼镜,也许我过于偏激和片面。但只是小抒发一下子,哎,至少让本人轻松了一些。只是心疼课改这一代的孩子们,不知道被摧残成什么小样儿了……哎!

    心中的怒气有什么地方发泄了真好,身体也感觉轻松了许多。

    QQ的图面闪动了,时无名。他总是在我正需要他的时候出现,真及时,但是我却一次也做不到,对于谁都一样,我点了一下他的图片,他说:

    在那,好几天了都没见了,哥们儿几个聚一下,行不。

    我说:行啊!无名,你难道真的不想再为自己取个名字吗?

    看见他的话,我尽情地在键盘上飞驰着,自己的手指。

    无名:行了。别胡说了,我来接你,去我家。

    我:好。

    说完我便关闭了于他的对话框,随意地拉动着QQ好友的名单,她没有在线,我似乎又有了一点失望了。手指轻轻一动她的空间打开了,去看看吧!看看也好,我对自己说。

    进去以后我感到很吃惊,她的文字里我还感觉得到我的气息,她还没有忘记我,哪么他一定——就这样不知不觉地竟了起来,但对于一切的一切我都是无从得知的,只是猜想的,我一看见“以前的朋友,或许我们的相识是一个缘但是一”这些话时我便会着这样想。

    记得我们相识的时候大约时在初二时吧,也就是她转到我们班的时候吧!

    这一天早晨班主任来的很早,对此我们都感到很吃惊,当她宣布我们班会转来一位新同学的,所以我的心里不由得紧张起来,心想如果她真的超越了我,哪么我,我以后岂不要倒大霉了。但时我又一想她要是比我好了那不也提高我的潜力吗,总比我一直这样下去好呀!这样以来不也对自己有很大的帮助,这样我受到的安慰的心儿顿时便平定了下来。58xs8.com