“我很强烈的反对这幅作品，我想这个作品的拍摄者应该是一个希区柯克的忠实粉丝吧!只不过这个粉丝的功力实在是不太好，拍的实在是太差了！拍的甚至让我感到寒心，我认为如果真的是那位拍摄者自己想出这种拍摄思路的话，那基本上还能打个及格。但是这一切其实都是仿照的话，那他这样拍就是侮辱。”
“从第一个镜头，那人从酒吧出现，到男人喝酒买醉。这短短的十秒里面，拍摄者仿照的希区柯克在1928年执导影片中《香槟》和《蒙克斯人》两片桥段种不相同的情节。而在无力倒下的画面使妨照希区柯克在1926年《房客》中的拍摄手法，还有在咆哮不去的画面是。。。”俊杰先是把这短短十分钟的短片从第一个镜头开始，以五秒为每一个单位，进行分析，列出了拍摄者仿照希区柯克的证据。
“如果大家不知道这些片子，那总应该知道希区柯克的特点，那就是制造悬念。这部影片，我们能从其中看到什么，是不是让大家感到很惊骇！那我告诉你拍摄者的目的，本身不是想制造在成这样的，他想制造的是悬念。但他这显然是模仿不到家，在一片题为《我为何惧怕黑暗》的文章中，希区柯克认为，在电影艺术形式中，营造悬念的关键在于激起观众强烈的好奇心，并知道如何在故事发展进程中，在导演和观众之间形成一种共谋。他把“惊骇”和“悬念”做了比较：惊骇可以使观众惊慌地跳起来，但悬念则使观众一直处于一种狐疑、焦虑的状态。希区柯克曾就此对人作了进一步解释：假设一个场景，我和你坐在房间里漫无边际地聊天，房间里有一颗炸弹轰然爆炸，观众会大惊失色，但这种紧张或许只能持续15秒，现在换一种方法，还是在同样的场景，插入一个炸弹的镜头，告诉观众炸弹放在那儿，并且肯定会在1点钟爆炸，然后再插入一个挂在墙上的钟的镜头，显示现在是差10分1点，再切回到谈话场面。我们仍在闲聊中，对面临的危险浑然不觉，但观众却在接下来的10分钟里一直处于紧张焦虑之中。”
“但是这种思想的产生，是在希区柯克经历从无声电影时代后，大概十年才逐渐产生的，因为这个拍摄者过多的描写希区柯克早期的无声电影作品，所以在拍摄时拍摄者想制造悬念的时候，由于火候不足处理镜头不老道，一些应该有的精髓却没有了。请大家再大家想一下，希区柯克的拍摄的几个特点，悬念刚才我已经说过了。记得影片中哪出现的短短的一秒的金发。这显然是为了受了希区柯克的“金发女郎情结”的影响而拍出来的。还有拍摄是那男人短短的脑海中的回忆，肉体对肉体的接触。这典型的就是模仿希区柯克作品中“性虐待”特色的重要标志。还有全片希区柯克式的蒙太奇使用手法。这一切的一切都证明了他这是在模仿希区柯克。”
“但是他全都没有模仿到家，最让人感到愤怒的是希区柯克最引以为豪的剪切手法拍摄者却一点都没有模仿，大家如果了解希区柯克的话，就应该知道希区柯克的剪切手法于往常的人不同。在该片拍摄过程中，好莱坞大多数导演通常是先拍摄各种镜头，然后再把这些镜头重新剪接。但是希区柯克则坚持严格按照剧本拍摄，并按他自己的意图剪接。正如《希区柯克和他的时代》一书中写的：“希区柯克（拍摄出来）的素材，就像一幅拼图，只能用一种方法拼出来，那就是希区柯克的方法。”
“这种方法虽然艰难，虽然麻烦，但是希区柯克电影最精髓的地方，然而这个最精髓的地方却全然没有模仿，我实在是感到寒心！但我感到更寒心的就是在场的所有考生竟然还对这部片子竟然大加赞扬。好不容易走出了一位志同道合的，也只是在无声电影这话题上斤斤计较。”
“哈！哈！哈！”刘俊杰的话音刚落对面的五位老师，除了前面那位一直闭着眼睛的老师，现在用着充满惊讶和疑惑的眼光看着刘俊杰。其余竟然全都笑了起来
而这个举动无疑让俊杰感到很疑惑，而这时一位胖胖的大概六十岁的老师这时也站了起来，走到俊杰旁边，拍了拍俊杰的肩旁对着俊杰郑重的说道说：“孩子，你很不错，非常的不错！你分析的非常的到位，你这门科目现在毫无疑问的更定是第一了，你对电影的理解的确非常独到。现在像你这样还研究老电影的年轻人实在是越来越少了。我们这道考题考的就是你现在要说的，如果能说出这本是一部无声电影的话，已经可以说很优秀了，但是你竟然还能说出这是妨谁的，还分析的如此透彻实在是很优秀，非常的优秀。等会下午考试完以后先不要走可以吗？我们几个老师还有几个问题想和你探讨一下。”
这老师一说无疑让所有人全都明白了，刘俊杰刚才说的竟然全对了。他们本以为刘俊杰就是再厉害，也说不出什么像样的见解了，可是，没有想到的是，他尽然说了，还说的如此只好。现在这场面就像看一个美国大片一样。前面一个女孩子绝对的星光四射，可是没有想到在一个一直没有说出话的人，竟然比前面那个更牛！表现的比前面一个更加的出色。真的是应了一句话，英雄往往是最后才出现的。
但是刘俊杰给他们带来的惊讶却还没有停止，更疯狂的还在后面呢。58xs8.com