正因如此，我刚一上任，就及时的前去恳请我的幺舅，帮我解决这燃眉之急……
在我幺舅的多次很是急切的提议下，州委的决策者，便召开了一次有州直相关部门参加的州委常务会议——来专题讨论——解决梨峨市一中——所面临的严重问题。
这次极为不寻常的州委常务会议的讨论的结果，即得出的解决方案是：一致同意不但是全州，而且，也为全省最有实力最年轻最机敏的仕者——郗仁的处理思路——以梨峨苗族、回族自治州人民政府财政为担保，向银行贷款来解决梨峨市一中的校舍修缮和撤建乃至扩建！并与此同时，允许梨峨市一中能最快速的收取尽可能多的收费收入来尽快的还贷。为让梨峨市一中有其希望的广泛的生源；还许可该校在全州境内自由的招生。
按照郗仁的处理思路来执行的结果，是终令梨峨市一中的校舍焕然一新，并让该校的规模扩大了四倍！不但满足了学校自己所需的办学经费；而且，每年还向市财政局上缴不少的钱！
为取得不错的好效应，对有极为可能考取全国一流重点大学的学习成绩挺拔尖的高中学生，学校不但不收取一分钱，反而还向其发放奖学金！对于能够弄出考取清华或北大的学生的老师，学校也向其给予丰厚的物质奖励。
为能集中精力来培育出更多的高分学生，学校就按学生的学习成绩分数的高低，从高到低的来编重点班，普通班，尾子班。
梨峨市一中的一味极端地重视考取全国一流重点大学的升学率，便让其几乎连年都能够弄出考取清华或北大的学生。而且，每年考取全国一流重点大学的学生可不少。正因如此，在我当上梨峨市一中的领导不到几年，我工作所在的学校，就成为全省的重点中学。并且，梨峨市一中的办学方法，不但被本省的领导，而且，还被许多省份的领导，大力的向各类学校推广！
其实，从内心来讲，我越来越不赞同梨峨市一中的办学方法。因为，这只是一味的从学校自身的经济效益来关注升学率；却没去注重培育学生的道德素质和他们的生存能力，让之成社会有用的人！
惟其如此，我们就经常看到不少的啃老族、书呆子（即学习成绩上的高分，生活工作中的弱智者）、年轻的混混等等。
老实说，从我管理的梨峨市一中——出来的学生，成为啃老族、书呆子、小混混等——可不少！尤其是当我得知艾立生不幸死亡的事件，令我深深地觉得，我无奈的执行的不正常的育人方案，确实很害人！我是不良士者！58xs8.com