李俊皱着眉头，开始一条一条地罗列思路：
1．汪雪说在十点左右去车棚放车时看到死者正和自己儿子在小屋里喝酒。经过斟查，从现场提取到了死者之外的脚印和指纹，证明当时确实有人和死者在一起，而且跟死者关系很熟；
2．现场没有找到行凶工具，屋外也没见到凶手逃跑的脚印。从十点到十二点，两个门的门卫都没有睡，但谁也没发现有人从大门出去。不过车棚那边的门卫在十一点五十分左右因为口渴起身给自己倒了杯水，当时他正背对着大门，可能凶手是那时逃离的；
3．以目前的线索还不能证明凶手就是死者的儿子，如果凶手是第三个人，那么和死者一起喝酒的就应该是这第三个人，并且跟死者关系很熟；
4． 如果凶手是第三个人，那么是汪雪认错了人还是她在撒谎，为什么？会不会有其它隐情她没有说；
5．从两个人聊完天准备出门的十二点差十分到十二点三十八分报案，以教学楼到车棚不到一千米的距离来计算，四十八分钟似乎太长了些。那么那段时间，她们做了什么，会不会跟隐情有关？
6．死者窗台下的桌子上放了一本高一（5）的语文课本，经确认是柳叶的，就是昨晚她要找的那本，可能是她不小心丢在哪儿被死者捡到了。但她说原本在上面写有名字的，现在却不知道被谁抹去了。这点和案情有没有关系？
李俊把疑点列到这里，禁不住用笔敲了敲桌面，那段时间，她们到底在干什么？特别是那个汪雪，眼神看直来完全不象个孩子。他看了看还放在桌上的那本语文书，突然觉得应该再去现场看看，不只是凶杀现场，还有高一（5）班的教室。他看了看表，凌晨四点一刻，清洁工人应该还没有开始扫地，他想着立刻出了门。作为凶案现场的小屋已经被校方派人守着了，李俊决定先从教室里开始。很快有老师陪着他去了高一（5）班。
他在明亮的教室里转了一圈，没发现什么异常，然后他踱到窗前靠近窗户向走廊里看了看，这时他看到了一样东西掉在对面走廊的墙边，在灯光下闪出微弱的反光。他立刻出门上前一看，是一个电筒，前面的玻璃已经破了，看来是被人摔到地上的。职业的敏感让他马上意识到这个电筒一定是汪雪或者柳叶的，至于为什么会被摔在这里就需要进一步了解。他戴上手套，很小心地把电筒放进随身带来的塑料袋里。门口的自行车还在，柳叶说过是她忘在那里的。当时两个人从不同的门进的学校，柳叶没有经过车棚，放在教学楼门口很正常，但为什么她会忘了拿，而直接和汪雪去了车棚呢？58xs8.com