一班持球进攻的正是刚才防守荀梦飞的9号，不过因为他进攻的位置靠近底线，所以是由王松来防守的。王松一看对方的球衣号码就忍不住笑了。
“嘿！同学！你肯定过不了我的。知道为什么吗？”
看到对方不为所动，王松便接着说：“因为你的号码是9号，而我是99号，这差距可不是一般的大！”
9号球员依然不为所动，不过也不能这么说，因为听到王松说话之后，9号球员的注意力明显更加集中了！只见他全神贯注的盯着王松的动作，使得王松一点机会都没有。只要王松敢出手断球，那么就必然会被他突破。
但是！当9号队员把注意力都集中在王松身上时，他不仅没有精力去观察自己队友的位置以便及时传球，甚至连心理三班的其他球员他都没有注意到！
当9号听到队友喊后面有人，然后转过身来的时候，宋超已经拍着篮球欢快的奔向前场了。
5:2。这个比分不算什么，所以一班没有暂停，比赛继续进行。
这次一班球员显然吸取了教训，甚至连球都不运了，传了几下就传给了他们的中锋。看来这个中锋就是一班的得分主力了。
虽然关汉这次没有被他顶开，但是他还是没有办法防守住对方，只能无奈的看着对方得分。
三班进攻，荀梦飞再次要球。
这次9号聪明了一点，没有直接贴到荀梦飞身上，而是保持了一定的距离。
所有人都在看着荀梦飞，看着他的嘴，等他说话。就连防守他的9号也忍不住看了两眼！可是荀梦飞这次却一个字都没有说。他就用右手运着球，慢慢的在身前拍着，拍着。
突然，荀梦飞整个身体冲向自己的右前方，也就是9号球员的左侧，眼看就要突破了对方的防守。不过这次9号毕竟和荀梦飞保持了一定的距离，所以尽管荀梦飞的速度很快，但9号还是在他突破之前向左平移了两步，彻底封住了荀梦飞从这个方向突破的角度。
可是！当9号球员平移两步之后才震惊的发现，自己眼前竟然一个人影都没有！荀梦飞居然在不可能的情况下连人带球突然改变了方向，从另一侧突破了防守。
突破防守后的荀梦飞再次在一班中锋面前三步上篮，然后再次及时分球戏弄了对方。关汉投中两分，却没有太激动，而是震惊的看着荀梦飞。
这，这，这怎么可能！
9号球员呆在了原地。作为班里控球最好的球员，他也会变向运球，也可以用变向运球来过人。但是他做变向之前，最多只是向一个方向微微一冲然后就要立刻把身体拉到另外一个方向。如果开始冲的太狠，那么他根本就没有办法顺利的改变自己的方向了。因为在变向的一瞬间，在前面发力的腿脚要突然爆发巨大的力量才能变向成功。他无法想象，荀梦飞刚才那样一个变向腿部究竟需要多大的力量才能实现，他只知道，自己永远也无法做到！
变向过人能否成功，根本就在于能否骗过对方。所以人们在使用变向过人的时候，都会做出各种动作来表明自己应该是要从某个方向突破了，从而让防守队员上当。而荀梦飞，可以说他根本没有做假动作！他就是先从一个方向突破，然后在突破到一半的时候再突然改变方向，换另一侧突破。
什么假动作最逼真？真的动作才最逼真！
荀梦飞使用的到底是变向过人么？这只有在他过人之后才有结论。就算荀梦飞自己，在过人之前也不能确定他要用的到底是不是变向过人。
因为，如果对方没有做出防守动作，那么荀梦飞就直接加速突破过去了，自然不会再有变向过人一说；如果对方做出防守动作了，那么荀梦飞才会突然变向，这才是变向过人。
可以说，荀梦飞的变向过人是升级版的变向过人。因为它可变可不变，完全随防守队员的变化而变化，只要防守球员的反应和身体素质没有荀梦飞好，那么这个变向过人几乎就是无解的！
荀梦飞之所以能把变向过人练成现在这样，真是多亏了yoyo。那天荀梦飞因为变向后收不住脚，把yoyo撞到在地，虽然不是有意的但心里终究很是过意不去。所以荀梦飞狠狠练习了在变向与不变向之间随意挑选的能力，当时荀梦飞想的更多的是以后不会再撞到yoyo，可是没想到上了篮球场才发现，这个能力使他的变向过人效果倍增！
就连在场下看球的yoyo都忍不住抽了一口冷气。她实在没有想到，仅仅只是一天的时间，荀梦飞竟然就把变向过人练到了如此地步！
亲自教授荀梦飞的yoyo都如此吃惊，更不要说其他人了。i兴奋的拍着yoyo叫：“啊！yoyo，这个流氓刚才过人的动作真的很帅啊！嗯！比昨天帅多了！”
宋超则在自己比划荀梦飞刚才的变向过人动作，比划两下还是无奈的摇头，荀梦飞刚才的动作，实在不是正常人能够作出来的。
而最终得分的关汉，他则不仅因为荀梦飞犀利的突破而震惊，更因为荀梦飞连续两次恰到好处的传球而颇有感触。和荀梦飞不同，关汉因为也算比较高了，所以很早就接触了篮球，如今已经打了好多年了。虽然在正式比赛里他打中锋有些吃力，但是在平时打球的时候，关汉则多半时间都是中锋的身份。
所以关汉荀梦飞的两个传球才会有所感触，因为关汉知道，能够在篮下及时准确分球绝对是极为难得而且非常难做到的！而他的队长，荀梦飞就能完美的做到这一点。
看来今天的比赛，应该没有什么问题了！关汉心中不由冒出了这个念头。虽然对方有一个强力的中锋，但是又有几个中锋能够轻松的对付他与荀梦飞这样的组合呢？
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