台子上摆着一排桌椅桌位，装饰着不少花草，远远看过去坐了不少人。戏台子前面靠近人群的地方，另外摆着三十多张桌子，每张桌子后都坐着一组政府文吏，正紧张的检查着箱子和算盘。负责秩序的巡检在广场上穿梭着，不停地提醒着百姓排好队，小心钱袋别挤没了。
这情景让庞宁想起后世的福利彩票，九十年代彩票刚刚兴起头一年，也是这个情境。彩票销售队伍每到一处，百姓都跟过节似的涌过去“摸奖”。
董学普和南海国财政部长、宣传部长和教育部长等坐在主席台上，正在聊着什么，赵武挤开人群走了上来，说道，
“师父，刚才加调了四万两来，今天这里是十二万两，应该够了！”
董学普点了点头，却看见广场北面进来一队人马，正是码头那边过来的庞宁。庞宁总是给南海国带来好消息，董学普身边的干部们看到南王，仿佛是看到了带来好运的财神，脸上一个个都笑了起来。主持人还在前排介绍着这次募集国债活动的基本情况，董学普上去打断了一下，大声说道，
“南王来了，请南王上主席台来，来给我们介绍一下这次地国债！”
庞宁这一路没有打出旗号，骑马走在人群里倒也没引起太多关注。但主席台上这么一说，人们都往后看，看到了正进入广场的南王一行人！
“那边，南王！”
“鼻涕虫快看！打跑红毛的南王来了！”
英雄总是受人欢迎地。何况是能让百姓获得经济实惠地英雄。看到南王过来了。整个广场地人群都很配合。如退潮般向两边分开。在拥挤地广场中间分出一条道路来让南王好上主席台。庞宁笑了笑。大咧咧一拉马绳骑到了主席台前。带着一行人走了上去。
庞宁刚走上台。董学普就把手上地一份文件塞了过来。笑道。“史班那边怎么说？你总在外面跑。都不太关心政府运作啊！这次我们要搞义务教育。具体条陈你来念念。”
庞宁笑了笑。把文件在手上拍了拍问道。“这些国债。都是用来搞义务教育地？”
董学普点了点头。说道。“没想到国债发行得这么顺利…这次既然得了这么多银子。我干脆把架子都搭起来。早不如晚！”董学普指着那份文件给庞宁说道。“我们在全岛建立一百七十所小学。普及三年制义务教育。同时再建四所中学。从小学里选拔尖子生。培养为干部。”
教育是工业社会地基石。史班地工业生产水平接近十八世纪末。哪怕是一个普通车床工。也会面对越来越多地数学问题。南海国工商业想继续发展下去。必须提高工人地素质。董学普力图在南海国建立一个近代社会。自然明白教育地重要。在基本建立法制框架后。他就一直想开始发展这一块。
但是南海国政府手头一直不宽裕。这次试水国债获得了大成功。董学普才真正有了资金。
庞宁看了看下面的百姓，说道，“你的国债还真是卖的好。明天我去开家庞氏商业银行，专门圈钱。”
钱好圈是有原因地：自从穿越者分田地以后，南海国富裕地主这个阶级被从经济上消灭了。这个阶级原先养着戏班轿夫，养着丫鬟女眷，是社会消费的重要动力。这个阶级的消失，使得社会财富平均分配到了原先的佃农手上。
这些佃农原先能吃饱饭就很高兴了，现在卖了粮食后突然得到大把银子，不知道怎么处置。
勤俭节约了一辈子，一两年内不可能彻底改变消费习惯。这年头钱庄存银子要收保管费，农民是不愿意存进去的。虽然公司制度吸收了一些社会资金，但是绝大多数的银子还是沉淀在民间。
这种巨大地资金投资需求，使得董学普的国债发行，获得了意想不到地成功。对于农民来说，国债无风险的五厘利息，还是有吸引力地。
董学普笑了笑，走到主席台前面朝百姓大声说道，“大家静一静！请南王给我们介绍一下这次募集国债的使用计划。也就是义务教育制度地具体措施。”
打败了红毛的南王来讲话，百姓们爱听。这话一说，人群便逐渐安静下来，都怔怔地看着庞宁。
庞宁知道董学普是要借自己的名声，进一步塑造国债的信用。能帮政府多筹些钱是好事，庞宁清了清嗓子，走到讲台上开始大声读着手上的《三年义务教育说明》。
“此次募集资金，将全部用于国民之‘义学’…全国十五岁以下儿童，分批进入‘义学’就读三年。期间饮食等一切费用由国家承担。毕业后参加全国统一‘科举’，成绩合
位升一等。十分之一最优秀者，进入‘太学’继续爵位升二等。”
台子下面有八个人，组成了一个“人肉扩音器”，庞宁每读一句，下面八个人就齐声重复一次，把声音尽量传到远处。
明末百姓在几百年科举教育下生活，“唯有读书高”的观念深入骨髓。听说官府要免费资助自己孩子上“义学”读书，自己孩子参加“科举”考得好的能入太学，还直接加爵位，下面的百姓都是满脸的欣喜，响起一片海浪般地叫好声。
有不少人纯良地百姓听说官府募集国债是为了办义学，当即就打定了到期不要政府还钱，支持义学的念头。
看着感恩戴德的百姓，庞宁不禁摇了摇头。这个董学普平时吃用都不大方，他的北王衙门里上上下下一点油水都没有，手下个个都淡出个鸟来，一副老夫子做派被庞宁这边地人传为笑谈。但在国家教育上，一年洒这么多银子下去，这人却眉头也不皱一下。
如果是庞宁管政府，这些钱怎么着也要留下一半来，搜集一百个美女养起来才好。
文件不长，庞宁很快就读完了，“明年开始征税后，政府将用税收归还国债。”庞宁被董学普的没有私心弄得有点不好意思，又大声加了一句，“南海国的海上利益，也是这次国债的担保！”
下面又是响起一片叫好声。
介绍完了国债用途，销售就正式开始了。几十个销售小组前面都排起了长队，文吏们忙碌地收取硬币，银子，发放一张张印刷精美的国债。来广场排队的起码有一两万群众，个人认购量不是十两就是二十两，估计光在府城就能募集十几万地资金。
广场上的人实在是太多了，足足卖了一个小时，长长的等候队伍也丝毫不见缩短。赵武是这次活动地具体负责人，见排队人太多，他赶紧跑回琼山县衙门征调了几十个文吏，增加了十几个销售桌子，收钱收得热火朝天。
董学普介绍了几个义学校长给庞宁认识，都是五源谷出身的老人，早些年在谷里学了文化。庞宁对这些人也没有什么兴趣，倒是对董学普的义学制度比较好奇，说了几句就朝董学普问道，
“你这个义学好像是办成住校的？这样开支大，干嘛不和后世一样搞成走读式地？”
董学普摇头说道，“农家人几亩田的小日子，小孩子也是在田里帮忙不得闲的，搞脱产学习，农民要白养小孩三年，很可能最后农民孩子都不读书了。”
董学普想了想，又说，“这几年百姓刚分了田，又免税，或许经济上能够承受。但以后随着时间推移，我们的游戏规则下贫富差距还是一样会扩大。
到时候会有穷人成为佃农，这些佃农就不一定能承受，愿意承受了。这就会进一步加大社会贫富差距。”
庞宁愣了愣，这才意识到董学普是要一步到位，建立彻底的完善的教育体制，一举进入工业社会。庞宁摇了摇头，说道，“你这些法制啊，教育啊好是好，但成本太高了。”
董学普想了想，说道，“成本高些也不怕！我们地技术优势让我们能够承担这些成本！既然到了这里，我们就该做些和其他人不一样的东西，如果只是让富裕地人读书，如果只有衙门没有法官，我们和皇太极有什么区别？和李自成有什么区别？”
董学普瘪了瘪嘴，坚定不过地说，“我们做的是别人没做过地事，建设的是一个全新地中国，必须把每一步基础都牢牢打下！”
几个义学“校长”似乎是董学普精心挑选的，长期受董学普思想上的教育，听了这话都是纷纷点头赞许，一副要救国救民的热情样子。
庞宁看了看这几个“校长”，不禁觉得有些好笑。没有好处的东西，庞宁才不会和别人争论。既然董学普坚持要寄宿制度，给百姓提供更多福利，庞宁就大声夸奖道，“是！是！建一个全新的中国！”
庞宁没兴趣和董学普的迂气作对，改口说道，“这次的冬衣、粮食和水泥，有没有帮我准备？”
这次北上买马弄人是火中取栗，虽然不一定会卷入冲突，但在辽东那种地方，什么情况都有可能发生。庞宁和秦明韬这次北上的部队就有六千，加上随军劳役是一支万人的队伍。队伍到北方开辟贸易站不但需要军粮弹药，更需要御寒的冬衣，而为了最快速度构建据点，还需要大量的水泥。
这些物资的筹集，调备都是由董学普负责的。
董学普今天是来办教育的，身上穿着一件长襟青衫，倒是有几分儒雅气质。董学普抖了抖长衫袖子，笑道，“放心吧，物资都已经集中在码头那边的仓库，只等你搬。冬衣也开始制作了，到时候你派船回来取就行。”(未完待续，如欲知后事如何，请登陆idianm，章节更多，支持作者，支持正版阅读！)58xs8.com