第一六五章 谜语之后见高低


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    前来应聘的十人都很认真地对待面试,此刻自然对于周连才的介绍用心地做着记忆。不过,一下子要记住这么多名字职务什么的也不太可能,有个大致印象罢了,此刻坐在他们面前的五个人都是至关重要的。

    面试完全采取公开进行的模式,每个主考官各出一道题,然后由出题的人点名回答,基本上十个人都回答了五个问题。

    常务副校长首先出题。他的题目是直接问询式,“请问你到环宇中学来的目的?”这问题似乎太简单,但他认为反应一个人的思维能力与未来潜力。

    “找一个理想的工作环境。”一个人回答。

    常务副校长对这个回答很不满意。

    “喜欢美丽的校园。”另一个人说道。

    这个回答同样让常务副校长失望。

    “你说一说,来到环宇中学有什么目的吗?”常务副校长点名钟意。

    钟意心想这个问题实在是太简单了,常务副校长之所以这么问,他的意图何在呢?从前面两人的回答看,很现实的、很直接的回答不会是满意的答案。虽然人要诚恳,但是在某些时候得见机行事。

    “学校是教书育人的地方,也是为人师表者实现个人抱负之处,好的老师择良才而教之,我想,环宇中学恰好能够这样的环境。”钟意其实并没有完全正面回答这个问题。

    常务副校长却很高兴钟意的回答,后面他让其他几位应聘者继续回答这个问题,但是很显然,他把钟意的答案认为是最佳了。

    教导主任、董事长助理也先后向应聘的十人问了些问题,因为大家基本上先入为主,都认为钟意的答案才是一流的。

    接着周连才问道:“我现在的问题是,你们最喜欢的伟人或名人是谁?请说出理由。”

    周连才要求大家从左到右一个一个接着回答。

    左边的第一人回答道:“我最喜欢的是成吉思汗,因为他让中国的版图最大。”

    第二个人回答:“我最喜欢的是里根总统,他让美国强大。”

    ……

    “我最喜欢的是李湘,她让湖南卫视名扬中国。”一个人回答道,这话让在座的不论是应聘者还是主考官都忍不住笑了,太娱乐化了点吧。

    轮到钟意回答,他用不急不慢沉稳的语调回答道:“邓小平是我最喜欢的伟人,因为他善于忍耐,目标坚定,为国为民。”

    周连才频频点头,这人真的不能小看,不愧是北京大学出来的,有志向,有谋略。

    最后是环宇中学校长的主考时间,他给大家每人发了一张小纸条,叫大家做一个题目,这是他刚才一边听他们的回答时写下的,其实他在每张纸条上写的都是同一个题目,猜谜语:一直两点(打一字)。

    很快大家交上来了他们的答卷。

    校长不到十秒钟就把答卷看_4460.htm完了,也在心中再一soudu.org次肯定了钟意的当选。原因很在呢?十张答卷中,猜“真”字的有五个,猜“慎”字的有三人,还有一个猜“÷”,还有一个猜“六”。校长认为猜前面两个字的都算猜对了,但是,应聘都中真正注意到细节的人只有一个,那就是钟意,他写完答卷后见校长没有急着要大家公布答卷,而是叫周连才来收答卷,他立即把名字给写上了,而其他的人却无动于衷,正因为这样,十张答卷中,只有钟意写了名字。而钟意的答卷中,一个漂亮的“慎”字让校长异常高兴,好呀,周连才这小子,看人的眼力真是毒,真没有看错,钟意正是他们需要招收的人。58xs8.com