后来分配工作。郭庆任九连连长，官升二级。徐飞分到一营，提为排长。王少华被安排在五连当副排长。对他可能是按原级别套的，好象与学习成绩的好坏无关。他拈量下自己，一无带兵经验，二只是个团员，自己愿意在这个副排职的位置上锻炼一下。
这时全团已驻进馒头山营房。武器装备焕然一新。摆在部队面前的任务，是要尽快地掌握这些武器。于是该团成立了排长集训队，专门进行步兵轻武器的射击培训。
在一个星期日的上午，全团排长集中，以营为单位编成三个班，组成一个中队。团参谋长任队长，soudu.org作训股长为副队长。队长在讲话时，一开始就宣布：“要委屈大家一下，从今天开始，你们都是集训队的战士，要服从队里各级的领导。”
接着宣布班长的任命。王少华怎么也没有料到，他会被任命为第二班班长。当令他出列介绍给大家认识的时候，他迅速地扫视二班成员的脸色，个个不动声色。投向他的眼光都是那么平淡，他猜想准是各位不服气。他们是二营的全体排长，论职务比他高，论资格比他老，论年岁比他大，论经验比他足，个个都是身经百战的干部。他这个新兵倒成了他们的头。他的关排长也成了他领导下的战士。既不好意思，又感到为难。
解散后，他见营长过来，赶忙迎上前去，要求把他这个班长换掉。营长严肃地说：“怎么？没上任就打退堂鼓？再说，你这个班长是团里任命的，我怎么能换。”接着又安慰他说：“我的这些排长觉悟高，不会找你的麻烦。打消故虑，大胆干！”这时，关排长和本班的学员围了上来，鼓励他说：“我们支持你，大胆干！”这样一来，他再也不好推脱。便说：“请多多关照！”
下午二营参谋拉着他去靶场试枪，真是高兴不得了。他俩校正了几支冲锋枪和轻机枪，枪瘾倒是过足了。
晚饭后，召开班务会。同志们一见他便问：“到那里去了？教导员下午_4460.htm来班上召集开会，你不在，派人找也没有找到你，会也没开成。他发火了！”正说之间，教导员进了门。王少华立即喊全体起立，并向教导员报告本班正准备开班务会。教导员说：“坐下，开会吧！”
会上，大家不外乎是表个态。王少华最后发言，另外，对下午外出没有交待去向作了番检讨，说辜负了教导员的关心。接着教导员作了动员性的讲话。到最后，开始批他了：“仅仅是个没有交待去向的问题吗？是个组织纪律性的问题。你不以身作则，这个班怎么带得好啊？我看，干脆你别干啦！”王少华一听，感到有点冤枉。因队里安排下午是自由活动，才“不假外出”。不过不让我干这个班长，正合吾意，他立即回答道：“是！坚决服从组织安排。”教导员没有料到他会回答的如此爽快。看来有点尴尬，站起身，扬长而去。
第二天上午，全队到靶场看示范射击。队长命令三个班的班长出列。一、三班长出列了。队长见二班班长的位置缺员，便问道：“二班长呢？”王少华想队长可能不知道我被教导员撤了职的情况，便出列报告说：“队长同志：新任班长没有到任，我愿意暂时代理，行吗？”队长一楞，“此话怎讲？”这时营长向队长嘀咕了几句，队长便对他说：“你能挺身而出，很好！继续干吧！”“是！”他大声地回答。
他们出列的任务是步枪射击示范：卧姿有依托对100米环靶三个单发。王少华第一枪命中9环，第二发命中9环，第三发命中红心10环。队长宣布：二班长命中28环，名列第一，让我们以热烈的掌声向他祝贺！”“呱叽呱叽”的掌声立即响起。他转过身来，向大家表示谢意。接着，队长就关于7.62mm步枪的结构、性能向他提出了几个问题，他都对答如流。这是队长运用的启发式的教学方法，提问以后，再按教材内容加以归纳，学员们就一清二楚了。
接着队长令他讲解步枪各种姿势的射击要领。他没料到会有这个任务。虽然没有任何准备，但都是刚学过的东西，问题不大。不过还是要说几句客套话：“我是个新兵，各位都是身经百战的老大哥，打死打伤的敌人比我打的枪都多，应该说各位是我的老师……”“我说啊，别谦虚了，言归正传吧？”队长打断他的话。他顺从地笑了笑，“是！”接着对大家又谦虚了两句：“这是队长对我的考试，只好在大家面前献丑了。”
他运用先连贯，后分解，再连贯的方法，边示范动作，边讲解要领内容。尽他所知，一股脑儿地全盘端出。前后用了约一个小时，讲完后又谦虚地说：“因为没有准备，难免有错误，只是自己的体会而已。请领导和同志们批评指正。”话音刚落，大家便报以热烈的掌声。队长也夸奖地说：“二班长讲的内容正确，示范动作准确无误。真不愧为军事教导大队的优秀学员。大家照作去练。”
这样一来，无形中树立了他的威信。他对本班的学习，采取了互教互学的办法。把14个学员，分成两个组。一人担任一个课目的教员。两个组之间又开展评比竞赛。这样一来，调动了大家的积极性。因而本班的训练成绩和进度都走在全队的前列。
几天后，进行冲锋枪实弹射击考核。出发前，他在和老关争杠靶子时，左手食指锥进了一根木签子。经老关一拔，给断在肉里了。到了靶场，他试了试握枪，糟啦！一握枪，这刺锥得连心地疼。这“五四式”冲锋枪是折叠式的，两手握不紧，肯定打飞。找卫生员，不见人。便向队长说明了情况，要求暂不参加这次考核。但没同意，并鼓励他“轻伤不下火线”。他只得让全班先打，争取把刺给挑出来了再打。全班打完了，大部是优秀。
该轮着他了。该死的卫生员还没有见到影子。只好硬着头皮就位。卧倒出枪，左手握住弹夹向后一带，哎哟！疼得他差点叫了起来。只得不用食指。啪啪啪！一个连发，只觉得枪身在往上跳。但见靶后面的山坡上，溅起了尘土。靶子丝毫未动，不用说，全打飞了。好丢人哟！他一动不动地趴在地上，将脸伏在胳膊上，不敢抬头。真是无脸见江东父老。
这时，耳边传来了一句“骄兵必败”的蹊落声，是谁？他猜测了一会，知道了，这不是教导员吗？抬起头一看，可不是吗？就站在身后。王少华对教导员扣上的骄傲的大帽子，接受不了。气不过，站了起来。大声地回应说：“是！教导员同志。骄兵必败，失败为成功之母。”“什么什么？你还成功之母？”他的怒气开始发作了。
这时老关引着卫生员来了，对他说：“快把手伸出来，让卫生员挑刺。”卫生员用了好几分钟的时间，终于把刺挑出来了。他拿着刺说：“别看这点小东西，锥在肉里真碍事。”“可不是，它正锥在握枪的地方。”王少华这样一说，教导员不仅没有理解和原谅，相反却说：“别强调客观，刺已经挑出，有本事再打！”他一听此话，真是喜出望外，求之不得。便大声回答说：“我保证打好！”教导员向队长建议：“能不能让他重打？”队长因为事先知道原委，便爽快地答应了。
这时，全队已经射击完毕，都坐在后面休息。就是说，60多人在看他一人射击了。在副队长指挥下，他满怀信心地卧倒在射击位置，举枪作射击准备。只听令靶显示的小喇叭一响，前方出现了两个胸靶，相隔约五米。一闪念：把他们一起消灭。先对准正前方的靶，快慢机放在连发的位置上。他预压着扳机，瞄准后一撸即放，“啪啪”射出两发，靶子应声倒下。紧接着将剩下的一颗子弹射向了右边的靶，那靶也应声倒下。这时他才意识到是在出风头，可能又要挨批。起立后，验完枪，队长问道：“右边的靶是谁叫你打的？”他回答说：“报告队长，我不知道还剩有子弹。打误了。”队长说：“你还找借口！”教导员也跟着说：“这小子就爱个出风头，不是骄傲是什么？”小辫子又被揪住了。这时队伍里的笑声不断，他想：“他们不是在讽刺就是幸灾乐祸，管他的，还是感谢教导员给了我这次“表演”的机会，让我挽回了面子。当然，他的射击技术也可能给老大哥们留下了良好的印象。整队回营，他依然在班长的位置上，迈着雄壮的步伐，走在前列。队伍唱着《战士打靶归来》：“日落西山红霞飞/战士打靶把营归/胸前红花映彩霞/愉快的歌声满天飞‖35635―65321―‖愉快的歌声满天飞/一、二、三、四……”58xs8.com