自立强踢球踢得很累，肚子饿得呱呱叫，想找点东西吃。张腾龙带他到学校后的果园附近，只见柑桔把树都压弯了腰。桔子的也随微风轻轻飘来。自立强和张腾龙站在果园边，垂涎滴。一位老头带着一头狼狗守着，他们二人望果兴叹。自立强绕果园走了一圈，和张腾龙商量：“主要是那头狗，把赵跃虎和王江叫来一起想办法。”说着自立强放低声音在张腾龙耳边嘀咕。张腾龙点了点头说好主意。
一连几天中午，自立强、张腾龙、赵跃虎、王江四人在果园附近玩。守园的王老头走过来问：“你们在干什么？”“我们将举行一场音乐比赛，我跟王江学唱歌，我嗓子差，在这里唱省得同学们用棉塞耳朵。”说完自立强扯开喉咙唱着，王老头捂着耳朵看了看果树，没发现他们柑桔，转身走了。忽然有一天，王老头的那头狗有气无力地呻吟。这四个孩子欢天喜地。张腾龙、赵跃虎葡匐地进了果园，自立强、王江在外守望着。守园的王老头走过来，自立强和王江唱着歌，张腾龙、赵跃虎在树上纹丝不动，王老头没发现什么就走了。他们四人跑到偏僻处分享着“胜利的果实”。放晚学后，他们在操场踢球，饿了就以柑桔充饥，说是买来的。一次得手，孩子们特别高兴，第二天、第三天又采用相同的办法，王老头丝毫没有觉察。
上课铃响了，他们四人从果园跑到教室，老师正在上课。“你们干什么去了？为什么今天一起迟到？”自立强不慌不忙：“我们爬山时看到一个瞎子迷了路，我们就学雷锋。”老师点了点头，示意他们回到座位上。王江心慌，脚步不稳，摔倒在地。一个柑桔从口袋里跳出来，老师明白一切，装着没看见的样子，继续讲她的课，王江窃喜老师没看见他掉出的柑桔。放晚学后，老师将他们留了下来：“我知道你们今中午在干什么，王江口袋里掉出了柑子，你们的口袋都鼓鼓囊囊的，我怕影响你们今天下午的学习才装做不知道，”老师的眼睛象一把利刃对着他们，“自立强的谎言太逼真了，我当时也相信，王江掉出的柑子让我知道我受骗了。人要诚实，不能东西，不能撒谎。”自立强反问“对坏人也要说真话吗？”老师被问住了，想了一会才说：“对好人撒谎就是欺骗，但话说回来，对坏人撒谎是计谋，对病人撒谎是关照。”说着举例子给他们听。说完让他们去踢球，别让其他同学等他们。
回家时，四个小朋友在一起讨论：“老师没公开说我们东西，真让我们高兴，如果是其他老师说不定会揭穿我们的这个秘密，大家都知道那头狗是我们毒死的，王老头找我们算帐，那事情可闹大了。”“如果我们继续去，老师一定会告诉我们的爸妈，那我们可就惨了。”四个孩子觉得老师是多么的伟大，他们更加尊敬老师。
转眼又到中秋节，很多同学都要求老师去自己家欢度佳节。老师不知到谁家为好，正在犹豫不决。自立强和张腾龙很早到了学校：“老师，到我们家去，离校近，有电视看。”“到我家，我家也有电视，”秀水也来了。李志跑来拉着老师的手：“到我家，我的命是您救回的，我没什么报答您，一定要去我家。”薛梅、周丽山、赵跃虎、王江等也来凑热闹。二十多个同学都要求老师去自己家，把老师拉拉扯扯。“安静！这样拉老师像什么话？”自立强说，“去我家更合适。”“你别摆你班长的臭架子，”赵跃虎针锋相对，“到我家理所当然。”孩子们又拉着老师的手，自立强把薛梅一推，薛梅倒在地上一动不动，只闭着眼睛。“你打坏了人。”赵跃虎抓着自立强不放，老师用手在薛梅的鼻子上试了试说：“起来吧。”自立强说：“把薛梅背到我家去。”薛梅一骨碌地爬起来。“骗子，我知道你装病，赵跃虎你受骗了。”“我哪儿也不去，就在学校，你们也别走，和我一起过中秋节。”自立强眉头一皱，说：“不如这样，要么一起在学校过中秋节，要么大家都到某一个同学家去一起过，你们都回去跟爸爸妈妈商量。”同学们不知是计，都纷纷走了。秀水问自立强：“你为什么不去问你妈？”“我可以作主，如果你们爸妈不同意，就一起到我家。”自立强对张腾龙眨了眨眼：“还记得那道题吗？我们不会做，也许你也觉得有点难。”自立强激着老师。老师微笑着：“你用心良苦，成全你，到你家去。”自奶奶和自妈妈早等在门口，热情地接待了老师。张腾龙问：“你刚才说的是一个什么问题？”“就是如何把老师请来。”大家听了都哈哈大笑：“就你点子多。”“老师和妈常说干什么事情都有办法。”
吃完中饭，自立强给老师一杯茶：“二十多人在你那儿吃饭，光素菜就不容易，我们再不能麻烦家长了，我们要为您种菜，让您吃上学生亲手为您种的菜。”回校后，自立强在班上发布了这个消息。李仁义将学校后一块荒地开垦出来，同学们有的除草，有的挑粪，有的播种，一块新菜地就这样成功了。
老师说：“同学们，种菜大家齐动手，每一位同学作好记录，今天播种，几时发芽，几时开，几时可以吃，几时结果，从菜的生长过程中学会观察问题，了解事物发展规律。”每天下课后，总有人到菜园里看，把杂草拔得干干净净。
几天之后，白菜、萝卜都长出来了，师生们都很高兴。也许这是他们第一次种菜，也许是他们第一次看到自己的劳动有所收获。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”老师刚开口，同学们便接上来：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“种菜是劳动，菜长出来了是收获，这叫‘一份耕耘，一份收获’，”老师把这句俗语写在黑板上，“如果你们现在努力学习，将来考上中专、大专、大学，搞企业，搞农业或者参军，当运动员，也叫‘一份耕耘，一份收获’，如果中途放弃，如不浇水，锄草，治虫，那会前功尽弃，以前的劳动全白费了。学习就象种菜。”老师把这些字写在黑板上，同学们认认真真地写在语文作业本上。
天气晴朗，半个月没下雨了，自立强组织同学们浇水。菜长得很精神，“老师，昨天浇的水，今天就长得很精神，很生气，真是‘一份耕耘，一份收获’”，自立强说着。李精明反驳：“你乱用词语，菜有精神、还可以生气？”同学们都大笑起来。老师只好为他做解释，但还是很高兴，学生终于可以用词造句了，也敢干提问题了。自立强发现菜叶有一个小洞，他仔细寻找，发现了一些很小的虫，和同学们一起很快把虫捉光了。
老师吃上了自己亲手种的蔬菜，无污染、无公害的蔬菜，心里喜滋滋的。
自立强发现，全班只有赵跃虎没参加为老师种菜的劳动，踢球也没看到赵跃虎的影子，心里一直很纳闷，张腾龙告诉他：“赵跃虎说你很卑鄙，中秋节上了你的当，同学们也都受了你的骗。”“他抓我，我不和他计较，他倒这样对我，不参加集体劳动，还说我坏话，不和我们踢球，我还不要他踢呢，我们皱鹰队还不欢迎他。”赵跃虎知道张腾龙和自立强一个鼻孔出气，很气愤。
赵跃虎有一个丽的书包，常在同学们面前炫耀：“我姑父送给我的书包，多好多漂亮，很贵的。”恰巧，自立强也买了一个同样的书包，放在桌子上。一次上课时，赵跃虎慌慌张张，以为别人把自己的书包放到了自立强的位置上，拿着自立强的书包到自己的座位上。“哈哈……”张腾龙大笑起来：“市场上只卖赵跃虎的书包。”赵跃虎回过神来，发现自己的书包在自己的座位上，引得全班同学哄堂大笑。“一个书包还炫，要是得了国家级的奖那不了得？”“市场里的那种书包都姓赵。”“如果赵跃虎有一辆车整个自家村都装不下。”赵跃虎受到同学们如此的奚落，恨不得钻下地去。一天，张腾龙的一只钢笔不见了，要自立强帮助寻找。“下课时我明明记得放在书包里。”“仔细找，也许挟在书里，”自立强提示着。张腾龙把每一本书都检查过了，又在身上的每一个地方寻找，还是没找到。自立强问他：“你到过什么地方？”“我到了厕所，又去了菜园。”两人分头寻找，没找到。自立强说：“我想起来了，你把钢笔挟在语文书里再放进了书包。”两人又把书包翻了个底朝天，又在课桌里和课桌下寻找，仍一无所获。自立强说：“一定是有人了，搜书包。”“你们看，那支钢笔是谁的。”周丽山指着。果然，在处赵跃虎不远的地方有一支钢笔，张腾龙捡来一看说：“正是我的。”他心里犯愁：我没到那地方，钢笔为什么会在那儿？怎么在赵跃虎身边不远？自立强心里也有疑问：怎么一喊搜，钢笔就出来了？他看着赵跃虎，发现他的脸红得象个关公，象是做了什么亏心事似的，这让自立强觉得赵跃进虎更可疑。
下课了，自立强和张腾龙在一起玩时讨论着这个问题。“班长，周丽山哭着来告状：“赵跃虎讥笑我。”“他笑你什么？”“笑我妈妈卖——卖笑。”“卖笑是干什么？笑也能卖钱？”“反正是丑事。”张、自、周三人找到赵跃虎：“你为什么笑周丽山？”“关你们什么事？”“我们路见不平，”张腾龙伸出了拳头。自立强也睁大了眼睛说：“我是班长，就是不准你笑话同学，老师交待过。”“她妈卖笑是婊子，我不愿和婊子的儿一起上学，你们帮助她，难道你们还喜欢她？”自立强和张腾龙气极了：“可是周丽山在卖哭给大家。”说着冲过去把赵跃虎按在地上。“笑话他的还有我，跟我打，”王江也冲过来，被张腾龙按倒在地上。“你们用武功打人，太卑鄙了，”王江说，“还帮助一个卖笑人的儿。”“老师说过要敢于和坏人坏事作斗争，你们是坏人。”秀水迅速报告了老师。“住手，事情的经过我全知道了，”老师说，“放学后你们四人留下来，每人写一封检讨。”
最后一堂课，老师问：“周丽山，你妈上过几年学？”“两年。”“同学们，你们再不能打架了，要珍惜来之不易的学习机会，周丽山的妈妈只上过两年学，凭真本事很难赚到钱，又不按国家政策实行计划生育，家里负担很重，她那样做是走投无路，迫不得已。如果你们没学到真本领，到时你们也同样被子人讥笑，或者成为坏蛋，从今以后，你们要努力学习，可不要讥笑别人。”
老师把他们的检讨看了看说：“自立强和张腾龙不让赵跃虎和王江笑周丽山是正确的，但处理问题和方法不对，不应该打他们，毕竟你们都是同学，而赵跃虎、王江你们不应该笑周丽山，周丽山并没有错，只是她妈妈的错，如果她妈文化高，也不至于那样做。所以从小你们要多学知识，学好本领，将来才能为社会做点事，才能赚钱养活自己和家人。你们的仇一笔勾销，以后再别做这样的事，你们都有是我的好学生，我一视同仁，不偏心任何学生，中秋节去自立强家，因为你们比不上自立强爱动脑筋，会想法子，我这样做是为了养成你们爱动脑筋的习惯，当然，好办法必须在合法的情况下。下次你们要动脑筋才能请得动我。”赵跃虎、王江说：“我们错了，下次我们也要爱动脑筋。”自立强、张腾龙说：“我们处理问题的方法不对，也不应该用武功招数打同学。”四个小朋友的手紧紧握在一起：“我们应该成为最好的同学和朋友。”他们边走边唱着：“……让我们永远是朋友……”
老师分析着每一个学生的特点，也记录着每一个学生的情况，她发现秀水的体操动作越来越优，图画得越来越好看，自立强、张腾龙等越来越喜欢足球，球踢得越来越棒，王江通音律，李志耳朵特别灵敏，吴巴懂农技。“也许这就是各人的特长与爱好，要让他们各自发挥，使长处更长。老师把学生带到天阔河边：“你们画下这夕阳。”学生一个个认真地画，老师看着每一个学生作的画：自立强的构思巧妙，，但线条粗，简直是一幅漫画，秀水缺少灵感和构思，只画了一个红红的夕阳，没用河作衬托，马小叶，薛梅画了一个水中的太阳，水颜未作描绘，王江，张腾龙都不能表达这是一个夕阳，相比之下，自立强的算好，他画了几朵晚霞，太阳落在水里，水也红了，水有微波，但线条只是粗粗几笔。也许这就是各人的画技特长，何不让自立强学漫画，秀水学素描，马小叶、薛梅学国画呢？如果将他们联合起来，不是可以创作一幅妙的图画吗？
不久，自立强的漫画进步很快，秀水、、薛梅，马小叶的国画进步不小，王江的笛子吹得很好了，张腾龙的武术大有长进。58xs8.com