奶奶本来打算不必再认柳家的任何人，但是当柳林子上门归还柳林子留给他的那些东西的时候，奶奶还是把他们哥俩区别开来看了。柳林子进了门就长跪不起，哭着说他是他，柳良林是柳良林，他不是柳良林，他不愿失去这门亲戚，一边哭一边说，一边说一边磕头，说如果奶奶不认他，他就撞死在照壁上算了，撞死了算是为圣人的爷爷陪葬，说着就真的要往照壁上撞，奶奶忙唤圣人的父亲尹叔过去拉住他，但是柳林子依然跪着，把身上背着的一只包袱解下来，双手递给奶奶。
打开包袱，看到那些熟悉的东西，奶奶就抓着柳林子的胳膊又哭了一场。
圣人上学是很痛苦的。圣人可能自有圣人的脾气，不喜欢上学读书。上学无非学一些别人写的故事、一些颠来倒去的数字和其他一些无聊的东西，圣人他只要乐意，随时都有可能在路上“碰到”一个什么故事，还用得着到学校去学么？一个接一个的故事，加在一起不就是数字么，何必到学校去学呢？
上课下课，中间就得憋在教室里面，哪怕想出来撒尿也不行，下了课呼啦啦一窝蜂往厕所跑，不大的厕所根本容纳不了太多的人，好不容易轮到自己的时候，铃声又响了，于是一泡尿憋到放学，有时候还要尿到裤子里。在圣人看来，如果把一泡尿撒到裤子里，完全不如撒在被窝里，他尿炕的时候是很痛快的，尿完了就与自己无关了，剩下的事情，像晾晒被褥呀、往被褥上涂抹和了草木灰的滑石粉呀等等，都是母亲做的，他只是晚上接着往上尿而已。
可是如果把尿撒到裤子里，裤子立刻变得像铁板一样硬，像刀子一样割人，弄不好还要把两条腿磨破呢。
除了撒尿不方便，吃东西也受限制。不上学的时候，渴了饿了可以随时解决，但是在学校里就不行了，一是学校离家有一段路要走，利用上下课的间隙回家根本来不及；二是校园内及周边没有商店可以买到零食；三是学校课堂不允许吃东西。这几条加在一起，变成了一个很大的问题，如果上学之前在家里没有吃饱喝足的话，就有可能一个上午或者一个下午都很不舒服。
何况，又不能随便跟谁做同学，想跟他做同学的人不能够做，不想跟他做同学的人却很是不少，甚至连互相熟悉都不可能，什么小一班、小二班、小三班，名堂多得很，尧冠、尧松他们分别在一个班上，想在一起说说话、玩一玩都很费劲。
当然也与遇到的教师不太好。有的长得老，有的长得丑，有的脾气暴躁，比如一个叫尹煜的语文教师就很善于打人。一堂课下来，他讲的内容其实并不多，主要时间都用来提问同学，同学起来回答，不是在自己的座位上，而是要走到讲台上、站在黑板前面，没有发育的小学生个子自然又矮又小，尹煜也站在讲台上，“海拔”一个高一个低，后者心理上就会感到有压力，能回答上来的问题往往也答得不好，这时候尹煜就开始打人了。
尹煜瞪着眼睛盯着上来答题的同学，一只手握成拳藏在身后，答题的同学一旦答错了，他会恶狠狠地追问一句：“什么，你再重复一遍。”如果这一遍又答错了，那只藏在身后的拳头就会像闪电一般飞动起来，由于他的个子高，同学的个子矮，所以拳头一般都会落在同学的胸口上。这一拳出来几乎就要把人击晕，因为相当有力道，然而他不是打出拳来就结束了，而是继续用力，让已经到达目标的拳头瞬间变成一把钩子，可以把人钓起来，就像钓鱼那样，然后呈抛物线甩出去，甩得好的时候，可以甩出好几米远。
圣人也吃过他一次亏。当时圣人被问了一个关于“我爱北京天安门”的问题。尹煜问：“尹族谅你说北京在哪里？”圣人的爷爷和奶奶去过北京，但是他没有去过，所以就不知道北京究竟在哪儿。但是他知道黑阳山很大，也很有名，既然是北京有一扇门，叫做天安门，那么他便想当然地以为“北京”十有八九是一幢房屋，因为只有房屋才会有门，并且极有soudu.org可能在范围很大又很有名的黑阳山上。
见他迟迟不回答，尹煜又问了一句：“你说北京在哪里尹族谅？”
圣人应_4460.htm声答道：“北京在黑阳山。”
尹煜说：“你再重复一遍。”
圣人重复道：“北京在黑阳山。”
尹煜的拳头随着他的回答忽地一声抡过来了，圣人被狠狠甩了出去，被甩到了墙角，头还撞到墙壁上了，流了血。
尹煜又补了一句：“亏你还叫什么‘圣人’，连北京在哪里都不知道！”
圣人之所以越来越迟钝，越来越不像一个圣人，颇与类似这样的打击有关。在他成长的过程之中，脑袋和屁股不断受到伤害，可以说不计其数，这些伤害最终导致了他加速成为一个有点傻气的人。由此可以看出，圣人与傻子之间的距离，说不定还没有从圣人家到学校的距离远，而且是紧密相连的。
当然，变傻是一个渐进的过程，并非脑袋在墙壁上一撞就立竿见影地变傻，否则也就没有圣人的以后了。事实证明，圣人不仅来日方长，而且还大有可为。这样一来，磕破了头流一点血就是成长的必要代价，该怎样就怎样。所以，当尹煜教他回家如何向家里人解释头破血流的方法时，圣人还是清清楚楚地记住了的。
尹煜说：“回家就说是你自己跟同学调皮不小心摔的，明白了你？！”
圣人说：“老师，明白了。”
尹煜说：“重复一遍！”
圣人说：“明白了，老师。”
其实，即使尹煜老师不这样教他，他也不会把发生在学校里的事情搬到家里去，主要是不敢，因为他预见到父亲必定会站在老师的立场上说话，弄不好又要多余地遭一顿扫帚抽。
尹煜虽然善于打人，但是由于他打人是动真格的，不仅仅是虚张声势，班里所有的同学就都非常怕他，并因为怕挨打而努力学习，班里的整体学习成绩就很不错，每每在全年纪名列前茅。孩子的成绩好，家长就喜欢，就眉开眼笑，即使偶尔听说老师打了自己的孩子，但是既然承认“师道尊严”，既然承认“一日为师，终身为父”，那么教师就有打孩子的权利，“打是亲、骂是爱”，“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”，只要不给打出毛病来，拳打脚踢又有何妨？
不过圣人的成绩没有打上去，反而越打越降，尹煜就断言他“朽木不可雕”了。圣人对这一评语的确切涵义不是很懂，只是大体知道这不是在表扬自己，尹煜在说这一评语的时候用了极为不屑的语气，这使圣人很受伤，感到自尊受到了很大的伤害。坐在尹煜的课堂里，对他而言简直就是一种酷刑，他觉得难以继续忍受下去了。他准备想办法离开教室，离开学校，对了，就是逃学。
让他没有料到的是，第一次逃学机会是奶奶的病危造成的。
长大以后，圣人想起这件事的时候曾一度作过这样大胆的假设：让时间倒转，他去忍受尹煜老师的毒打，以此换取奶奶的健康长寿。他深深爱着奶奶，在幼小的心灵里，奶奶有着很重要的位置，幻想等自己具备了条件和能力的时候，好好孝敬奶奶，让奶奶为自己而露出笑容。奶奶很少有笑容，奶奶的一生充满了苦难，苦难的泪水淹没了她的笑容。但是即令如此，奶奶也要活下去啊！怎么说病就病了呢！
奶奶是因了小阳春的一次感冒而病倒的。奶奶刚感到不舒服的时候，圣人的父亲尹叔去卫生所把莹华叫了过来，给奶奶作了检查，开了一些药，奶奶服药之后情况好转了几天，奶奶还去串了几个门，跟一些老婆婆一起掐辫子。她还做了一个奇怪的梦，说爷爷想她了，要她抓紧过去，奶奶就说她的阳寿差不多到了，然后再次咳嗽起来，父亲尹叔又要去找莹华，奶奶说已经好了，咳嗽是早上咸菜吃的多了，没多大关系，不要去了，尹叔就没有去。这天夜里奶奶就发起烧来，从此一病不起。期间莹华又来过几次，据她说奶奶病得不轻，不是一般的感冒，感冒只是一个引子，奶奶可能患了肝腹水，需要到县上、或者市里的大医院去治疗。
奶奶铁了心，高低不同意去医院。只要家里人一提住院的话头她就立刻号啕大哭：“哎哟喂～都说养儿防老，怎么亲生的一个儿子都容不得一个老娘呢，怕老娘死在家里呀，想死在自己家里都不行呀～”哭得家里人都没了辙儿。找来亲戚劝也没有用。奶奶时而昏迷，时而清醒，靠输葡萄糖注射液维持着；奶奶醒来的时候看见圣人在，就颤巍巍地伸出手来，抓住圣人的手，抖啊抖个不停，想说什么却说不清楚，光看见嘴唇在抖动、听见嘴唇边滚动着噗噗的声音。奶奶的手和手臂瘦到就像干枯的柴禾，皮肤变成了薄薄的一层膜，透出青蓝色的血管。最后奶奶什么也没有说出来，圣人也说不出话，他不知道该说什么，只好放声大哭，喊着“奶奶！奶奶！”圣人看见奶奶使劲挤出了一个笑容，一个难得一见的笑容，然后是缓缓淌下的两行清泪。
圣人眼看着奶奶本来就不高大的身躯在一缩小，到最后瘦得皮包骨头，佝偻在炕上，仿佛一只小小的狸猫了，圣人不忍心看，又忍不住想看，看得连他的心也似乎佝偻了起来，有些疼了。
奶奶在炕上挺了二十好几天，咽了气。
父亲尹叔为奶奶做了结实的寿器——棺材，漆成棕红色，前高后低，就像屋顶的坡面那样，里面布置得也像一间房，底下铺着一层莲花褥子，压一层凤凰被单，奶奶枕着绣花枕头躺在里面，身上盖着绸缎寿字被，手腕上戴着翠绿玉镯，两侧放着一些她生前常用和喜欢的小玩艺儿。
圣人有生以来第一次见到父亲痛哭流涕。父亲尹叔趴在棺材边，一边喊着“娘啊，娘～”一边大放悲声，而鼻涕也随着泪水流个不休。父亲哭奶奶的时候不仅仅是哭而已，而是一边哭一边回忆奶奶一生的艰辛、奶奶的恩德，又检讨自己无能、不孝，没有让奶奶享受清福，有时还惹奶奶生气，请求奶奶的原谅。这时候圣人就想，原来父亲这么貌似强大的人也会如此脆弱，如此悲伤。
他还发现，自己这时对父亲的敬意不减反增，只是一时还弄不清这是由于奶奶的缘故，还是由于父亲自己的缘故。
亲戚们、邻居们送来了酒、果、糖、炮仗、冥纸之类的礼品，祭奠奶奶。人也来了很多，有来吊唁致哀的，有来送礼品或者帮忙的，也有前来看热闹的，有大人，也有小孩子，堂屋里、院子里都挤不下了，许多礼品就暂时放在街门外了。圣人的父亲和母亲都在家里忙着应酬，顾不上街门外的东西，准备到了晚上，人们散去之后再搬到院子里来。万万没有想到会由此引发一场不愉快。
尺右曾是下午三四点钟过来的，他是有备而来，挑着一副担子，两头各挂着一只柳条筐子，到了街门外就开始往筐子里装酒。他装得心安理得，就像往自己身上穿自己的衣裳那样心安理得。此时里里外外乱哄哄的，他以为没人会注意他，下决心大干一场，本来已经挑起溜满的一担子酒离开了，又看到圣人家里另外三五个亲戚提着酒过来了，狠狠心又折了回来，打谱把最后这几瓶酒也一起带走。58xs8.com