“下面公布刘学锋先生得分。八个评委分别打分为：18分、15分、18分、5分、16分、19分、16分、15分。去掉一个最高分19分，最低分5分，总得分98分，平均分16.3分，刘学锋先生第一轮得分是16.3分，获胜！”
“哗――！”又是一阵急雨般的掌声。鼓掌的人当中，最兴奋的是邢国强和吕连蕊。邢国强几乎忘了是在用手鼓，两只手掌拍得通红。吕连蕊一边拼命鼓掌，一边擦眼泪。成市长，刘今邦和几个董事一边鼓掌一边不住地点头。只有陈传龙铁青着脸，虽然也在鼓掌，但却像播放慢动作。
讲台前又添了两张桌子，两把椅子；话筒也加了两个。习征?和刘学锋被请到桌前坐下。吴建军拍了拍话筒，全场又静下来，吴继续主持：“各位，下面我们进行第二轮竞聘。由各位评委提问，两名竞聘者作答；评委对中 文首发回答的结果进行评判。下面开始！”
会场鸦雀无声，一董事评委拿起自己桌上的话筒提问道：“二位竞聘者，现在中_38605.html国足球被评价极差！但我们并不是没到过世界级赛场。八八年奥运会，零二年世界杯我们都进了决赛圈。请问这怎么解释？中国足球到底是什么水平？”
“二位谁来先答？”吴建军问。刘学锋忙做让的手式，“还是习指导先来吧。”
习征?没有客气，探身靠近话筒，道：“中国足球被称为亚洲三流，那是外行人的枉加评论。三流的队能进决赛圈？你让越南队进一个试试！能进世界杯就不可能不是亚洲一流！这是硬道理。不管外行人、外面的人怎么乱说，我始终坚持：中国足球是亚洲一流！我就说这么多。”
“请刘先生说说。”吴建军道。
刘学锋也靠近话筒，道：“八八年和零二年，我们确实出线了。但我们要看看当时的具体情况。八八年，韩国是东道主，不参加外围赛。日本足球在当时还不行，九零年，他们才开始重视足球，派人去意大利世界杯观战。中国队遇上了这么个机会。零二年，日本水平上来了。但韩、日共办世界杯，两国都不参加外围赛，这又给中国队送上来一个机会。二次千载难逢的机会，成就了我们两次决赛圈之旅。但我们去了以后表现又怎么样呢？两次加起来的成绩是：一场没赢，一个球没进；被评为最没有进取心的队。请问，这样的出线又有什么意义？他们和去那看球的观众又有什么区别？机会和凑巧让我们才有了这两次所谓的出线。而这样的出线对中国足球不光没有好处，反而深受其害。因为它会给人们造成一种模糊认识，‘中国足球不是那么糟哇，还能出线呐！’它掩盖了中国足球的蔽端和不足，让中国足球的根本改变又向后推迟了。所以说这种出线根本就不配叫出线！我们不要这种出线，我们要的是实力上的出线。就是说我们的实力真正达到亚洲一流，甚至更强。每到世界杯，我们根本无需担心外围赛，只注重在决赛圈将碰到的对手。因为在亚洲的外围赛，我们只不过走一个过程，根本不担心出不了线，这就叫实力上的出线。这才是我们所要的出线！至于在亚洲是几流球队，较这个真儿没什么意义。不管中国队是几流，反正我们现在东不如日本、韩国；西落后于沙特、科威特、伊朗、伊拉克；像卡塔尔、安曼以及中亚的几个斯坦，我们也是败多胜少。如果非说中国队是亚洲一流，也不是不行。不过就得像围棋一样，把我们不如的队叫超一流就行了。谢谢大家！”
会场里发出一阵笑声。各位评委低头写了两三分钟。又一个评委发问道：“向二位请教，足球教练在比赛前的指导通常都管叫排兵布阵、调兵遣将。我要问的是，这个排兵布阵、调兵遣将到底在教练员工作中占有啥位置？再有，经常有人说：赛场如战场，这句话咋理解？”
刘学锋转头道：“还是习指导先回答吧。”
习征?看了刘学锋一眼，又拉了一下话筒，道：“我还是刚才的观点，教练员的主要工作就是制定打法。排兵布阵和调兵遣将都是为了贯彻打法。一个教练不去研究打法、战阵，那他就是不务正业！所以要我说，排兵布阵、调兵遣将在教练员工作中可以说是重中之重，是主要或说百分之九十九的精力要花在上面的内容。
至于赛场如同战场这句话，我认为非常正确。足球场就如同一个战场；队员就如同士兵；教练员呐，就好比是站在高处指挥的将军。列什么样的阵，派哪个人冲上去，全在于教练这个将军临场判断。两者唯一的区别是：打仗要有枪和炮，踢球都是赤手空拳；还有就是打仗要流血死人，踢球嘛！虽说有时也流血，但死不了人；另外，打仗败了就可能永远没机会再打了，踢球输了还可以再来。这些就是赛场与球场不同的地方，我就说这么多，谢谢！”习征?说完向后一靠。
“请刘先生说说。”吴建军抬手示意。
刘学锋咳嗽了一声，道：“排兵布阵、调兵遣将，这是在基本技术问题解决之后教练员的主要工作。要是把教练员的工作按时间分配一下的话，排兵布阵应在赛前，调兵遣将是在赛中，而基本技术训练是在平时。对于像欧美教练，他们已不用操心基本技术，所以，排兵调将就是他们的主要工作。但在中国，因为基本技术不行，所以还得把训练基本技术做为主要工作，排兵布阵就只好做次要工作了。
至于说赛场如战场，那要看什么时候的战场，还要看指哪个方面，如果说和古时候的战场相似，那确实是。记得书上描写当年曹操远征乌桓。曹操勒马站在一个高坡上，看到山下乌桓兵虽人多势众，但队形不整，一片混乱。于是命令张辽冲阵。张辽一马当先率众冲击。结果，一战而胜。足球比赛时教练也像曹操一样，不过是坐在教练席上观敌布阵。该让谁下，该让谁上，随时根据场上情况而定。这一点确实相似；另外像制定打法，也同样要运用兵法谋略。比如我们过去的下底传中，那是兵法正合奇胜的运用；像刚才习指导的斜线高吊，就符合兵法直捣腹心的谋略。但随着战争情形的不断发展，到了现代，双方交战，对手谁也看不见谁，战场早已不是站在一个高坡上就能观察的了。所以谋略的范围和空间也随之增大，几乎到了无处不用谋的地步，这一点足球比赛是无法相比的。足球的谋略是在众目睽睽之下，受严格的规则的约束，在双方人数相等的情况中进行的。这就使谋略的施展空间非常狭小，根本不能和战场相比，其作用只能在20%左右；而战场上的略谋起到80%甚至更大的作用。
大家想一想这样的事例：战场上，一个高超的谋略家可以率领一群乌合之众打胜仗。比如韩信破赵之战，以二万新兵消灭赵国精锐二十万；反过来，一个平庸的指挥者也可以让精锐之师一败涂地。红军长征的湘江之战，李德、博古让精锐的红军损失了五万将士。这种情况在足球场上绝不会发生。你让巴西的世界冠军教练来指挥中国队，中国队照样冲不过亚洲；反过来，让中国的教练去指导巴西国家队，巴西队照样拿冠军。为什么会这样呢？因为足球场上的谋略没有那么大作用。决定作用还是在以基本技术为主的实力上，没有实力的谋略是没有意义的！我就说这些。”58xs8.com