第二十六章 花开有声(2)


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    徐菲已经明白了李老师的话中的含意,点了点头询问:“那他们在一起的情况您了解清楚了吗?”

    “您看看,这两个都是铁嘴钢牙,什么也不说,要不您问问您的女儿吧。”李老师有些无奈,更有些气愤。

    “可心,妈妈了解你,你能告诉妈妈你经常去同学家干什么吗?”徐菲语调温和。

    “上网。”可心的声音低得几乎听不见。徐菲一下子就明白了,《花开有声》并非空穴来风。

    “上网,上网!一个女生和一位男生。”李老师似乎还要引深话题。

    “那您说还有什么情况!”可心极度压抑着自己的声调,但是眼睛里的火焰已经跳了出来。纪超也是满脸通红,攥着拳头犹如火山爆发的神色。

    徐菲为了避免事态恶化,赶忙息事宁人:“李老师,可心的错误,我回家教育。天也不早了,您也辛苦了一天,也回去吧。”

    李老师看看手表,点点头,临走还不忘叮嘱两位学生:“你们回家好好反省,明天找我谈认识。”

    望着李老师骑着车远去的背影,纪超狠狠地跺了一下脚:“这位麻瓜老师,越来越BT。”

    “就因为他是大山沟里寒窗苦读的楷模,就想把我们个个也变成山药蛋,男生女生在一起就是早恋,真够SJB的。”可心也随声附和着。

    徐菲虽然对他们的对话不是听得很明白,但是感觉到他们对李老师是颇有成见,于是劝解道:“李老师处理问题虽然有些方法简单,但是他对你们认真负责的态度,他对自己的教学严谨追求的精神是值得你们学习的。就像可心你对待《花开有声》。”

    听到妈妈软中带硬的话语,可心自知理亏。纪超却一脸赞赏:“可心,你妈妈真好!不像我奶奶,Sorry ass,就知道告黒状。好在我的苦日子快到头了,下月我父母也要从国外回来了。”

    soudu.org“你奶奶也是出于对你的负责任,代沟是不可避免的,只要相互理解。”徐菲怕小伙子回家跟奶奶不依不饶地,赶紧劝慰道。

    “阿姨,您放心吧!我才不跟我奶奶找事呢,她最疼我了。”纪超也是个善解人意的孩子。

    回到家里,母女俩谁也没有多说什么,默默地吃过饭,徐菲依旧看书,可心依旧写作业,门依旧开着。徐菲忍了又忍,还是没有忍住,叫过已经完成作业的可心,直奔主题:“你为什么跟妈妈撒谎。”

    “我不想惹您生气。”可心轻描淡写。

    “你都欺骗我,我还不生气吗?”徐菲还在压抑着。

    可心还是言简意赅“那只是善意的谎言。”

    “什么?你很晚回家是善意的谎言,你到同学家上网也是善意的谎言,你故作姿态敞开门,让我看你在认真学习也是善意的谎言吗!”徐菲怒不可遏,一发而不能止。

    “那您让我怎么办,您不理解我,跟您对着干?还是实话实说重演那晚的悲剧?”可心语态平静,但眼睛里流露出的是一股不屈服的力量。

    “什么悲剧啊。”任继成推门而入。徐菲和可心看到他,都像看到了救星,母女俩紧紧地握住任继成的左右手,潸然泪下。任继成看到母女俩都是这副神情,心里不免一惊,嘴上还在调侃:“是谁胆敢欺负安全局长的家属,还有没有王法啦。”

    还是可心最先平静下来:“爸爸,您快安慰安慰妈妈,我先回房间了。”

    待到徐菲把所有的事情一五一十的告诉了丈夫,任继成才恍然大悟:“原来是内部危机啊。多亏你还是个知识分子,怎么一到自己就无知了呢,可心现在正处于生理上的变化,孩子开始发育了;心理上也处在青春萌动期,出现与家长“对着干”是正常的。你要东,她偏朝西;你要西,她偏朝东,这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。这个时期,心理学上称之为“心理断乳”期。当某事物被禁止时,最容易引起他们的好奇心和求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解释的情况下,浓厚的神秘色彩极易引起逆反心理。就像你对待《花开有声》的态度,易使他们产生不被理解的痛苦。”

    经爱人的点拨,徐菲有所顿悟,但还是有些担心:“那个杂志,虽然受到青少年的追捧,但是有的栏目确实有些过分。难以让家长接受。”

    “堵不是办法,会使她越挫越强,我们可以引导啊,大禹治水的故事你忘了。”看到徐菲表示理解,任继成知道灭火成功了。

    安顿好妻子,任继成又走进女儿的房间,劝慰道:“可心,我知道妈妈在你的教育上要求过多,超过了你所能耐受和容忍的程度,家长和老师对你的无形压力,抑制了你的独立性和完整个性的健康发展,例如他们对待《花开有声》的态度。”

    “是,一开始妈妈和你一样是支持我的,不知道为什么突然又180°大转弯,坚决反对。”

    “你妈妈反对的不是你办杂志,而是你的个别栏目无度发一些攻击家长和老师的帖子。”

    “那您不觉得个别家长和老师做法不是太过分了吗,我们难道不需要一个发泄自己不良情绪的场所吗?”可心据理力争。

    任继成欲擒故纵:“需要,有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的,摆出封建家长式的威风,甚至使用暴力使孩子屈服,不给孩子任何自主性的空间。有些教师在教育教学过程中对学生有不公正的处理,这样也会导致逆反心理的产生。你们需要化解这种不良情绪,但是更需要秩序,没有规矩,不成方圆。大家在你那里发泄完了,能够改变现实吗?是不是与老师和家长的关系更加恶化了呢?你的杂志受到欢迎是件好事,但还要对你的伙伴有指导作用。”

    可心点了点头,若有所思。

    任继成趁热打铁:“家长老师含辛茹苦培养你们,不是为了培养一个敌人。尤其是你的妈妈,当初正在读博,我们本不欢迎你这位不速之客,只是你妈妈难以割舍,最后我们选择了一条特殊的孕育你的方式。”父亲递给女儿几张光盘:“好好看看吧,孩子。”

    可心打开电脑,播放文件,是一段段视频资料:在孕育中妈妈一次次满怀希冀的探望;出生时母亲大汗淋漓的紧张;初回家时妈妈手忙脚乱的慌张;幼儿园、小学一回回参加活动时自己兴奋开心的身影(妈妈往往拿着DV,摄下这些精彩的瞬间)。这是她第一次完整地看到自己的成长的步履,越看就越对自己的言行负疚就越重,到最后可心已经是泪眼婆娑。

    可心来到妈妈的房间,扑进妈妈的怀里,哽咽着:“妈妈,对不起!”

    徐菲紧紧搂着自己的女儿:“我也不好,对你不够耐心。我刚才还跟你爸爸商量,我有一位同学是青少年心理专家,我帮你聘她为你的《花开有声》心理顾问,你也要对那些帖子进行筛查,对于用词过于激烈,带有人身攻击的坚决抵制。”

    “还要开辟一个家长专栏,对家庭教育答疑解惑。《花开有声》不仅有你们这些花的心声,也要有我们这些养花的心声。”任继成也忙着献计献策。

    “太好了,你们是最好的妈妈爸爸!”可心放开妈妈,又搂住爸爸,兴奋得手舞足蹈。

    一年后,《花开有声》名列十大优秀电子杂志的榜首。58xs8.com