近日，进修学校的王向红老师被邀请到进修附属实验学校做了题为《让课堂教学彰显艺术魅力〉〉的讲座，但培训会上参会的教师显然不如以往开会的人员多。原来，一部分教师去参加另外的学习和培训了。
进修学校附属实验学校不仅重视教师的教，更重视教师的学。受教师进修学校“超市自选式”教师自修学习培训方式的启发，本学期开始，学校实行了教师自选学习“菜单式”培训，在请专家将作为教师提供“营养”的基础上，又给教师提供了大量培训学习的机会，让教师根据个人工作需要对“菜单”进行“点菜式”选择，此举进一步刺激了教师的学习“胃口”，大大增强了教师学习的主动性，彰显了学校对教师的人文关怀，学习的效果已经越来越明显地体现在课堂教学中。
（原稿）——进校附属实验学校教师自选学习“菜单”主动培训
近日，海港区进修学校的王向红老师被邀请到进修附属学校做题为《让课堂教学彰显艺术魅力〉〉的讲座，但培训会上参会的教师显然不如以往开会的人员多。原来，一部分教师去参加另外的学习和培训了。
进修学校附属实验学校不仅重视教师的教，更重视教师的学。学校领导开学初先用请专家讲座的方法让教师被动“消化”，刺激教师“食欲”后，又给教师提供各种培训学习的机会，让教师根据“菜单”点菜，教师的学习“胃口”大开，学习主动性增强，学习的效果越来越好地体现在课堂教学中。58xs8.com