新时期教师的角色有了新的含义，从“教”到“导”，是和孩子一同学习的伙伴。知识爆炸让现在的孩子几乎丧失了对教师的崇拜，所以，角色转换快的老师应该尽快成为一名引导者，成为一名学习的干将，让孩子们看到你学习和前进的身影，让他们受到启发，也从此追随着你，去感受跋涉的快乐。
“学高为师，身正为范”这是教师的终极目标。现在，越来越多的学习探索型教师脱颖而出。我们教师也应努力发现学生中的“学者”，以其精神，影响和带动更多的孩子步入主动学习的队伍中来。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。勤就是一种惯性的动力，是持续不懈的作用能。师生若以勤为目标，把行动持续成习惯，就会成为成功之路上的加速机。
“流水不腐，户枢不蠹”。当每天的状态不再是松弛懈怠，而是如行云流水般紧张忙碌，一张一驰地思考、行动就开始了。一个人追求的境界决定他目前的状况。
身为教师，应该有一个奥运冠军一样的远大志向。这样才能心有所系，情有所牵。奥运冠军日复一日、年复一年地重复着简单的动作，把简单做到最好，在简单中创新，在创新中寻找出路，才能站在世人瞩目的高峰。<>
谁也不会站在冠军的奖台上面，但是站上去的那一刻便是永远，更加永远的是留在生命中的坚持和努力。冠军片刻的辉煌与兴奋之前，是流不尽的汗水、数不清的痛楚的折磨。
教师的工作的确平凡，我们也甘于平凡，但不应该甘于平庸。平凡的人也不失美丽，因为平凡的人不见得没有追求，甘于平庸的人却应该尽快摆脱这种状态，因为这是一种自甘堕落的状态，没有希望，没有前途，没有追求，心灯熄灭了，前途一片迷茫。
奥运圣火在世界传递，奥运精神却留在了它走过的每一个国家。把奥运精神发扬光大，更高、更快、更强也应该成为每一个教师的口号，我们寻求最佳的教育方法，追求最优质的教育效果，努力成为最有影响力的教师，这是我们过去、现在、乃至将来都为之向往和努力的。三尺讲台，像长城上的烽火台，点燃的是孩子们心中的希望之火，连接成民族的脊梁。每一个教师都站好自己的一班岗，发扬奥运精神，胸怀理想，心系教育，努力创新，坚持不懈，我们也能创造世界奇迹！58xs8.com