我的桌上摆着一件件容器，每个容器都是一个小棺材。里面安放着不久还活着的生命。我想立刻送它们走，可是，还是留下了。我想把它们拿给我的学生们，让他们感受生与死的区别，让他们感悟生命。
青蛙在那个大大的透明盒子里仍旧保持着时刻跳出去的姿势，大大的眼睛虽然还圆睁着，但已失去了光彩，身体里的骨骼明显支出来，已比刚拿来时的几天前嶙峋了许多。它的魂灵已在昨夜逸出。昨天下午，我仿佛有一丝预感，它要走了。果不其然，今早再见到它时，我的心忽地沉落下去了。
蜘蛛在那蓝色的、带着透明盖的首饰盒里渐渐干枯了，我的确可以看到它的标本了，然而又有什么用处呢？
蝗虫在磁带盒里，已经死了两只，余下的一只也在苟延残喘，缺了一条腿。这里面满是粪便，还有褐色的粘液已经凝固.两个尸体僵硬着，随着盒子的摇动从这一边滑到另一边。
余下的三个盒子，其中的两个是白色的药瓶子，一个是蓝黄相间的塑料盒子。我已经不敢打开，也不想打开，只想快点将它们送走……
这些都是我的学生抓来的.我想，如果以后同学们的探访和捉捕是以动物的生命为代价的，我宁愿他们不去探访行动，而最好是独自守着他们自己的一片天地。我把我的想法告诉了我所有的学生，孩子们都给我以积极的回应。
我愿和我在同一个世界的动物们拥有如我和孩子们一样的快乐和平安！
动物，我为你们祝福！58xs8.com