虽然他长得又高又瘦，其貌不扬，弱不禁风，穿得衣服也是破破烂烂的。可谁叫他成绩好呢，他上课发呆、开小差、做别的事情，老师都不管他，别人还管什么。有本事的人总是让人敬佩，有本事的人自然就能让人尊重，有本事的人也比较让人无奈……。
这两年所有教过陈乐书的老师，都对陈乐打了这样的评语。此学生学习兴趣高，记忆力强，理解能力强，分析能力强，堪称可造之材。
老师们为了不妨碍陈乐的发展，打破他的学习规律，都达成了协议，对其放任自流。陈乐自学数学的事，他们听过，他们对他的坚持不懈，勇于钻研的精神，给予赞赏和鼓励。而鼓励的措失，就是给他更多的自由。
当然在上课时，陈乐也不会做太出格的事。他只听一堂课的精要，去芜存菁。然后他会不吵不闹的去看书后面的知识，或发呆去想一些许多人不敢想，不想弄明白的问题。
上初二时，陈乐开始长身体了。他的身高从原来的一米五左右，一下窜到了一米七多。原来的衣服，都穿不得了。陈乐穿的都是他父亲打了补丁的旧衣服。
后来有一天，他回宿舍时，看到有两叠工工整整的折叠起来的衣服堆在他床上。陈乐有些奇怪，看了一下，都是些半旧半夜的衣服。有一套旧西装，一套中山装，还两件衬衣。看样式是中年人穿的衣服。
陈乐问遍了宿舍所有人，问是不是他们扔在他床上的。听后，都大摇其头后。陈乐见没人肯认后，就猜可能是钟建文拿来给他的。
陈乐心内对他这位好友自是又“爱”又恨。所谓“爱”，这毕竟是好友对自己的关心……先不论这衣服的价值几何，这种关怀还是让陈乐很窝心……。
所谓恨，钟建文这种举动深深的刺痛了陈乐的自尊心……他陈乐虽然穷，没衣服穿，但也不需要别人的施舍……不管这种施舍是好意还是恶意，都不需要……。毕竟陈乐是一个男人，是一个要靠面子包围的男人……。
陈乐心急火燎的在教室里找到了钟建文，便拉着他去他的宿舍，想要他把衣服拿走。钟建文被陈乐拉到了宿舍，他一路上问陈乐什么事，陈乐支支吾吾的却说不清楚。
当陈乐指着床上的两叠旧衣服，嗫嚅的问是不是他送过来的后，却看到钟建文茫然的大摇其头。
钟建文后又脸有羡慕，笑着打量了下陈乐，过来搂着他的肩膀说：“可乐（钟建文对陈乐的呢称），我还是觉得你身上的衣服挺好看的，穿着往教室里一坐，那个鹤立鸡群，一枝独秀，特傲立不群。这叫什么，叫高人的风范，高人也应该那样，独树一帜，与众不同。那叫鸿鹄高飞，一举千里，小雀怎能攀比……。”
陈乐听着钟建文嘴里的胡说八道，有些不好意思起来。也不知说什么话来回应他，好在宿舍的人都出去了，只有他两人，说什么也只有他陈乐一个人听到。要是别人听到钟建文这么夸他，不知会有什么反应。肯定会骂钟建文是疯子，……骂钟建文，陈乐面上也不好过。
陈乐为防止钟建文再继续胡说八道下去，便拉着钟建文去打乒乓球。自从上初二以后，陈乐迷上打乒乓球。下午放学，总要去打一阵子。
钟建文投其所好，总会去陪着陈乐。打乒乓，对于钟建文来说，绝对是一件苦差事。他身宽体胖（两年来，他又胖了不少，身高也长到了一米七左右，体重据他自己说，最重时竟有两百一十多斤，后来陪陈乐打乒乓球，又瘦了一些），反应迟顿，且动作也不灵活。陪陈乐打一次乒乓下来，常常会累得大汗淋漓，手脚酸痛，精疲力竭。
不过，钟建文有一项好，就是从不说苦。只要陈乐喜欢的，他会无限量支持。
陈乐其实也是有意要钟建文陪着自己打乒乓球。看着好朋友一天天的胖起来，而钟建文又不喜欢运动。他听说人太胖了不好。陈乐有意让钟建文多运动运动，是以才会常常拖着钟建文去打乒乓球，借以消耗消耗他的脂肪。
事实证明打乒乓对于减肥还是有一些好处的，钟建文在和陈乐打乒乓球的这些日子里，瘦了二十多斤。体重从原来的二百一十多斤，降到了现在的一百九十多斤。
刚开始钟建文和陈乐打乒乓球，总是输多赢少。钟建文从骨子里也是个要强的人，虽对陈乐敬若神人，却不想在乒乓球上也输给他。慢慢的，体重减下来了，动作敏捷了，打乒乓球的技术也越来越好。只是陈乐也太厉害了点，两人之间，钟建文自是输多赢少。
自从上次从河里捡到那块石头，昏迷了一个星期以后，陈乐的各种感觉也变得越来越灵敏。连视力和听力都变好很多。
这个过程虽有点显而易见，却并不突出，是以陈乐并没有太在意。他的记忆力变强，想问题想得通彻，那也不过是长大了的自然结果，也没有什么特别的。
钟建文的父母，其实也一直在为他们的胖儿子发愁。儿子再这么胖下去，怎么得了。儿子不爱运动，好吃懒做，做父母的劝也劝了，骂也骂了。可儿子油盐不进的，父母又有什么办法。好在儿子尚算争气，将来也能凭着一手文章，谋个好工作。但是儿子的肥胖，还是成了多年压在父母心上的一块心病。
钟建文成绩一直不怎么好，各门总分中等偏下，唯有语文常得高分，这其中也是作文的分为高。他有旁人难有的文学天赋，文章曾在县多家报刊上发表过（当然这其中也有他母亲的一些功劳，除了他文章写得好外，他母亲在报社有熟人，也是关键的地方）。www.