在班上动员的时候，沈伟这样说：“我觉得青年学生至少应该有两大爱好，一大爱好是在操场上驰骋，打球呀，跑步呀，蹦蹦跳跳呀；另一大爱好是在教室里死啃书本，考大学，读名牌或躲在树荫下静静的读书。如果这两方面都不爱好，那你就不可思议了！
学校召开运动会，一方面是素质教育的要求，德智体全面发展的体现，另一方面也给我们一些学习成绩不大好，但有体育特长的同学提供了一个充分展示自我的平台。\\\\\\\\\\\\希望大家珍惜机会，为班级争光。像江辉呀秦风呀孙鹏呀，你们这次要大展雄风呀！一般的来说，成绩好些的，特别是女同学，体育呀，身体条件呀都不怎么样，那你们就负责宣传报道或加入后勤组。这次运动会，我们有两个战场，三条战线。有各个项目的竞赛战场，有宣传战场，还有一个后勤保障的问题，成立一个护理组，专门处理偶发事件，给运动员搞好服务。竞赛组由陈小磊、江辉负责，宣传组由丁盛、韩蕴负责，护理组由孙鹏、韩蕴负责。韩蕴还要负责女生各方面的协调诸事宜。^^^^江辉负责男生报名，韩蕴负责女生报名。这场战斗，只能胜，不能败！”
沈伟又把张诚杜平兆华召集在一起商量对策，要求他们都跟着班级跑，随时掌握动向，互通消息，加油鼓劲，擂鼓呐喊。杜平说，那我们还是裁判呢。张诚说，不得一天老“裁判”吧！请兆华负责二（一）班女生的比赛。兆华嘟着个嘴说：“如果韩蕴在张罗，我就算了！”沈伟就说，韩蕴是负责搞宣传的。
这头还在密谋策划，那边江辉和韩蕴急着来报告。长跑项目没人报名，越野赛大家更怕。陈小磊做了动员，没有效果。^^^^
“你们心上有人选吗？”沈伟也有些着急。
“有！”江辉和韩蕴同声回答，并各自提了候选人。转载 自 我 看書 齭
“你们去告诉他们。刚才你们提得那几个，就说是我定的，不跑也得跑！”沈伟武断的表示。
可后来有一个准备参加越野赛跑的女生来了例假，韩蕴自告奋勇顶上去了，她说要为班上争一回荣誉呢！沈伟就有些感动，因为长跑不比唱歌，她身体条件不怎么好。
李超急如星火来找沈伟，说我们两个班可能要打群架。沈伟问为什么事，李超就说小事一桩，为展牌。二班的展牌上画了一幅宣传画。画着一班和二班两个同学赛跑的场面，二班的同学跑上前了，一班地同学在后面追，眼看追不上了，狼狈的喊道：“哎呀，我不行了。二（一）班不行了！”
一班的江辉、秦风等认为宣传画丑化了一班，正在追查二班谁画的，说要把他打流稀屎！李超劝解，他们根本不听。沈伟一看那展牌，也有些气愤：“这对我们的士气有影响，宣传导向有问题，破坏了公平竞争地原则，这可是你们二班先掀起的战火呀。”
沈伟在展牌前走来走去。==再不做声。
二班那几个画展牌的学生吓哭了，躲了起来。
李超问沈伟：“你说吧，怎么办？”
沈伟冷冷的：“你们班不该做这样地展牌，看着好不舒服！”
“已经做了，拆除吧？”李超撮着手，表情很尴尬。
陈小磊愤愤的说：“这个展牌伤害了我们一班全体同学的感情！我们不能善罢甘休！”
江辉攥着拳头：“除非那几个小子在我们班上来认错！”
沈伟点点头。^^^^
李超看出来沈伟支持自己班上的学生，就恨恨的说：“那好吧。本班主任在你们班上去公开承认错误。可不许打我们班上的学生呀！”
还没有正式开战，一班已经先胜了一个回合。
沈伟就这件事又在教室里强调了一遍。要同学们不要闹事，要以大局为重。但通过这件事，可以想象这次运动会竞争的激烈程度。沈伟慷慨激昂：“体育运动会是竞技运动，不是舞会，就是要奋力拼搏，就是要赢，要拿冠军！不要讲友谊第一比赛第二的屁话，应该是比赛第一，友谊第一，或者比赛第一，友谊第二！一切就是要以成败论英雄！”
同学们摩拳擦掌，比赛的火药味道越来越浓。\\\\\\\\\\\\
学生中真是人才济济。轮到高二（一）班出场时，沈伟眼前一亮，男生全部白衬衣，一律扎在青色的裤子里，头上箍一个红布条条，上面用白纸写着“勇者必胜”，好像有些日本武士地味道。女生头上扎一朵小红花，上身t恤，下身裙子。全班清一色白手套，白色运动鞋，整齐划一，精神抖擞。还高呼了很有创意的口号，差不多博得了一个满堂彩。
开幕式后，分年级进行团体操表演，操场上摆满了学生。\\\\\\\\\\\\沈伟认为，这种表演主要是看整齐与否，看精神风貌怎样，还有个先入为主的印象问题，自己班上的学生表现得还不错，他把悬着的心放下来了，背着个手在自己班级的队列周围转悠。
还在表演地过程中，李超走过来拍拍沈伟的肩膀说：“你们班的服装有特色，不像我们尽是校服，女生打扮得有特色，抢眼呢，第一非你们班莫属！提前祝贺。呵呵！”
“还有动作要领呢。”沈伟言不由衷的说了一句谦虚话。
“那怎么看呀？呼啦啦满操场的学生，都一样，都一样！”
表演完，现场评分，广播里公布高二（二）班得了第一名，师生哗然。^^^^谁都觉得应该是一班呀！一班的学生起哄：“不公平，不公平！”
李超差点高兴得跳起来。
沈伟没有表情的走上主席台，要求看评分记录。办公室主任不允许，说组委会强调了的，这是纪律。
“狗屁！是不是见不得人呀，是不是有暗箱操作呀！”沈伟火冒三丈，不管人家同不同意，把原始评分记录抢到手，展开了看。==
一共十个评委，有九个给二（一）班打了高分，却有一位只打了六分，总分十分。沈伟咆哮：“谁打得六分，谁呀？”
半天没有人做声。
“是不是做贼心虚呀，都不敢承认了。”像审犯人样，沈伟锋利地目光从评委们的脸上一个个扫过。
“是我，怎么了？”原来是政教主任。
“原来是你呀！都是九点五分以上，你怎么就给我们班打六分呀？”沈伟直截了当的问。“我认为光搞花样不行，还要看动作。”政教主任有些不大自然。
“别个班动作就好我们班那么多吗？扣四分你说得清楚理由吗？”
“我觉得你们班动作要领还不过关，这只能是我一个人的看法。”
“嗬，你是体育专家呀？别个班动作要领就都过关了吗？知道吗？你一个人的看法，就导致了我们班被全盘否定！我看是故意的！”
“我不明白你说的话，有意见，你可以找组委会。”政教主任一直不温不火，从容不迫。
许校长到地区开会去了，沈伟就问组委会地人：“怎么不去掉最高分和最低分？”教务主任回答：“你们又不早点说！”
“这是惯例，这是常识，还要提醒呀！”沈伟声音很大，只差拍桌子了。
“我们考虑，这十个评委，是我们学校精心挑选地，都应该有自己的主见，把哪个地去掉，都不合适。”
“那我们班有九个评委说好，一个说不好，怎么看？现在第一名是二班了，不看政教主任打的分，我们班比二班分还高些，不合理吧！”
“你怎么能不看政教主任打的分呢？”教务主任拍拍沈伟的肩膀，“不合理的事多着呢。兜着吧。”
“岂有此理！”
有评委提出，一班的确表现不错，要不，和二班并列吧？
政教主任指出，若别个班又来扯皮呢？
见评委们意见也不一致，沈伟把气也出了，就说：“把政教主任费心了，我们不争了。也只那么屁大点事。”他把自己班上的学生从主席台周围哄走。