第十二章 太傅授课


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    我闭着眼睛想着今天可能要做的事,茶儿和音儿也都过来了,我知道时间差不多了,该来的人总会来的。

  “公主,昌禄公公求见。”等的就是他。

  “让他进来吧。”我坐在椅子里,看样子,这个昌禄是在父皇身边当差的。

  “奴才昌禄见过公主。”

  “免礼,有事吗,昌禄公公?”

  “公主,皇上有旨,从今天起,公主可免去每日的跪安之礼。”

  呃,这是为什么?这不摆明是在告诉宫里的每一个人:我季琳滟可以不守这宫里的规矩。

  “皇上还说,从今日起,会有太傅为公主进行授课。”

  耶?公主还有这项特权?教育倒是挺先进的,我还以为只有皇子可以,公主是没有这个资格的。专门请了“家庭教师”为我授课,那所谓的太傅应该是个老头子吧?

  “我知道了,那授课地点在哪里?”

  “就在昶惜宫。奴才话已传到,先行告退。”

  我目送他走远,哎呀,忘了向他道谢,昨晚背我回来,当时我没办法说声“谢谢”,可是刚刚想事情又没记住。算了,等他下次来了再说吧!

  太傅吗?不知道谁会被父皇点中,要当我这个被皇上新收的义的老师。

  先不想这些了,吃早饭。我看着桌上摆的东西,太多了吧,我向来是推行朴素主义,浪费是件很不道德的事。我看了看身边的人,加上刚刚派过来的四个人,一共六个人,加上自己就是七个人。

  “多搬几张椅子过来吧,我们一起吃。”我看着几位说道。

  茶儿和音儿听到我的话倒不觉得奇怪,只不过月霞她们就露出惊讶的表情。

  “公主,这不合规矩。”看着她们脸上的神情,我抚额哀叹,又要说一遍吗?

  “茶儿,告诉她们该怎么做。”

  “你们要听好我说的话,这都是公主的意思:一、私底下你们不要自称‘奴婢’,就称‘我’好了;二、私底下你们对公主的称呼,你们可以叫她‘公主’,也可以直呼公主的名字或者是‘你’;三、私底下,公主可以叫你们‘’。”

  我等茶儿说完,才开口道:“现在我来补充一下,我知道皇宫里规矩礼数森严,让你们直呼我的名字的确是在为难你们,所以你们还是叫我‘公主’吧,但是其他的应该没什么问题吧?还有我说的话你们一定要听。都听明白了吗?”

  “是,公主。”

  “那现在都还愣着干什么?”我见她们一个个都没反应。

  我看着坐在身边的人,这样食也会好很多呢!本来,人就是群居动物,与自己生活在一起的人,时刻都在为自己服务,自己又怎能不去关心她们呢?谁让我是社会主义与传统主义的结合体!

  饭后,我来到屋外,来回走动走动,有助于消化。看看天,太傅也该到了吧?我反过身就看到有两个人往我这边走来。

  “公主,太傅大人到了。”昌禄来到我面前行礼。

  “免礼。”我抬头望着昌禄身边的人,这就是太傅吗?为何如此年轻,比父皇大不了多少的样子。

  “臣周咏絮参见公主。”

  “太傅不必多礼。进屋再谈吧。”我朝屋内走去。

  “公主,奴才就不打扰公主和太傅大人,奴才告退。”

  我回头目送昌禄退下,“太傅,请!”

  “呵呵,公主客气,今天天气不错,不知臣可否请公主在外边走边聊。”他果然与其他人不同,我想了想,点点头答应了。

  “公主以前可有看过什么书?”

  “没有,都是爹娘对我言传身教。我几乎不看书的。”爹娘,好久都没有他们的消息了,我写的那封信也没机会“寄”出去。舍儿也不来找我了,只要它平平安安就好。

  “公主原来有自己的爹娘啊,我们都以为公主是个孤儿。”

  “孤儿?我不是呢。”我们?你和哪些人会认为我是个孤儿?难道有很多人在私下,都喜欢议论那些能让父皇上心的人吗?告诉你们,我不但不是孤儿,我还有个哥哥。你们现在是不知道,不过难保以后不会让有心人查出来。

  “公主的爹娘倒是舍得让公主进宫。”

  “我不知道爹娘的想法。对了,太傅,你今日会教我什么?”我赶忙岔开话题,生怕他会继续问下去。

  “噢,臣今日不会向公主教习书上的内容,只是想与公主谈论公主的兴趣所在。”我见他低头对我说,几乎反射地抬头看着他的眼睛。我没有开口,继续听着他说。

  “臣既然答应做公主的老师,那臣就应尽心尽力为公主传道解惑。”

  “太傅,我以前跟在爹娘身边,很少看书,刚刚我也说了,通常都是爹娘用言语教我。如今在这宫里,我年纪小,不懂宫里的规矩,可又不是完全不懂,在宫里始终与别处不一样。”

  “臣明白,公主毕竟在宫外生长了一段时间,情自然与宫里的人不同。就如公主所言,这宫里规矩严明,容不得半点马虎。臣也会传授公主在宫里如何为人处事的起码道理与规矩。”

  “那太傅,你已经是我的老师,我应该称呼您‘老师’才对,是吗?”

  “公主聪慧啊!”

  “既然如此,那日后学生就称呼您‘老师’了。”

  “好,就依公主所言。”我微微一笑,说什么也要与老师处好关系才对,能被父皇选中的人怎会一般呢?他身上定有让人折服的一面,我应该好好向他学习才行。

  “老师啊,我很喜欢绘画,你能教我吗?”

  “臣对绘画只是稍懂一二,若公主有心想学,臣自会教与公主。”

  “老师,你以前给其他皇兄皇上过课吗?”

  “有,臣曾经……”

  ……

  原来这个太傅还给大皇子季连潇誉、长公主季连斓淳,而这大皇子与长公主亲生母亲就是当今皇后,我没有接触过后宫里的人,当然就不知道这个皇后会是怎样一个人。想到这,我就想到了淑,她与娘为何是同一个模子,她们会是双胞胎吗?

  从明天开始,周太傅给我上的第一课就是《虞书》,我心里乱得很,师父对我说,《虞书》是虞国的,书里面的内容我大概都能背下来了,并没有什么大逆不道的话呀?莫非是写这本书的人有什么问题?写这本书的人我至今还不知道,可是,父皇特意送我一本精致的《虞书》,就是让太傅特意过来教我,这又是何道理。

  我爬上,拿出那个装着《虞书》的锦盒,将《虞书》拿出来,翻开它的第一页。啊,有作者哎!季连耀轩。季连耀轩?季耀轩?我灵光一闪,突然就想到了爹爹的姓名,这两个姓名,除了姓不同之外,名字是一样的呢。

  我继续翻着《虞书》,书中夹着一样东西就呈现在我眼前,是一封信。我将信拆开来看,是爹爹写的。书是父皇送的,信却是爹爹写的,难道是爹爹托父皇将这封信交给我?正如师傅所言,父皇与爹娘的关系非比寻常。

  里面的内容大概是这样:爹娘已经知道皇上认我为义、以及我要进宫的事,他们希望我能保护好自己,不要受到伤害。如果有什么事就去找梅淑,梅淑的名字叫梅务。

  梅淑?就是我现在名义上的“母”吗?爹爹怎么会知道宫里有个梅淑?他与梅淑又是什么关系?

  我迅速翻出第二页信纸,原来真如我所猜想的那样,梅淑与娘是孪生,梅淑是,娘是。那就是说梅淑是我的大姨了,我们是亲戚,可是为什么爹娘不能离开那个小村子?师父说是父皇下的旨意,这从中暗藏着怎样的玄机。

  不知道梅淑会不会认我这个外甥,想这些都没用,她现在是我的母,又怎么会在众目睽睽之下承认是我的姨母呢?知道梅淑是我的亲人,我心里对她又多了几分亲近,想必父皇还没有告诉她我的真实身份。说到底,这世上没有人清楚我的身世,我的亲生父母是谁,连爹娘都不知道,试问又会有谁知道呢?

  宫里有了亲人,我心里稍稍踏实了点,可转念一想,多年的宫里生涯,能让梅淑看在娘的份上,在关键时刻认我这个“亲人”吗?算了,不想了,我就是喜欢自己吓自己,只要我自己行事谨慎,尽量不得罪人,麻烦应该不会缠上身。

  我仔细地将信放在锦盒的底部,伸手拿出另一个锦盒,将其打开,桂的气扑鼻而入,沁人心脾。我贪婪的呼吸着那股甜的味。来回几次,终于罢休,小心翼翼地将桂倒进装着信的锦盒里。六本注解和《涒书》连带着都被我倒了出来。

  我将六本注解、《涒书》一起装进另外空着的锦盒里,《虞书》留下,我轻抚父皇送我的《虞书》,这里面还有很多没解开的疑团,也许以后会随着时间的推移,一切事情都会明了。现在,我该好好想想,明天上课的时候,我该准备些什么,要学习《虞书》,我倒要看看周太傅如何在我面前讲解其中的内容。

  一天就这样过去,幕降临了,到了安寝的时候,茶儿和音儿为我打理妥当,我开始躺在上闭目养神。真的很期待明天的授课啊,我脑袋里又将白天了解到的事回放一遍,希望从中能够得到更多的讯息,可终究抵不过困意,迷迷糊糊睡着了。

  一无梦,睡到自然醒,真舒服!站起来伸了个懒腰,新的一天又要开始了。

  “公主,月露进来了?”听到声音,我来到门前将门打开。

  “早啊,月露。”我让开位置,月露端着水盆走了进来。

  “公主,昨亥时,昌禄公公过来传话,不过见公主已经睡下,所以就由奴婢转告公主。”

  “是什么事?”

  “皇上说,若是公主想要到宫里走动,只要派人前去禀告皇上即可,自会有人为公主打点一切。”

  哦?这么好,能把这种话通传到我这儿,宫里面的人向来耳目众多,不知道会有多少人知道我在宫里的“特权”。昌禄是父皇身边的近身侍从,他经常往我这里跑来跑去,我想眼睛看得清的人都会知道父皇有多关心我,但是,为我所做的一切都是否出自真心,没人会知道。

  “是吗?改日等昌禄过来的时候,你们替我好好谢谢他。”

  “公主,昌禄公公会在今日酉时来昶惜宫。”

  “酉时?那他有没有说是什么事。”

  “没有。”

  还来?这下好了,还跟我玩起捉迷藏来,昨天来了两次,今天还来,父皇心里到底在盘算什么?我进宫里住了还没几天,因为父皇的种种决定,我已有可能成为宫中众人的眼中钉,所幸到目前为止还没有人来我这里捣乱。

  我理了理心思,将父皇送我的《虞书》拿了出来。我在宫里要学习的第一课会是怎样一番情景呢?我把《虞书》紧紧抱在怀里,仿佛它就是我的命运一般。

  虽然我已经学完整本《虞书》,但是当周老师为我讲解《虞书》的时候,我却听得津津有味。以往是靠自己琢磨书里面的内容,不过后来师父将《虞书》的注解给了我,即便如此,我也不能夸下海口,说我自己能够完全理解整本《虞书》,每个人对相同的书籍都会有属于自己独特的见解,如若没有那只能说明此人没有认真地看书。

  我丝毫不放过周老师对《虞书》里每一句文言文所解释的意思。并将他所讲的关键词语记录下来,到时候将它与师父所给的注解比较一下,会有更好玩的事情显现吧!

  人在聚精会神地做某些事情的时候,只要事情没做完你都不会觉得累,然而一旦宣布中止,你就会知道脑力劳动是多么的耗神啊。上了一天的课,一共两个时辰,我真的累了。等周老师一走,我整个人就散了架子,把自己扔到软软的铺里,舒服极了,全身放松。

  没放松多久,昌禄准时到达昶惜宫,他来是代替父皇考察我的功课,还好我有所准备。我拿出自己今天记下的所有笔记,里面的内容稍稍有些凌乱,不过还好,能让人看得懂。应付了昌禄,那接下来就是属于我自己的空间了:我可以躲在房间里毫无形象的做自己喜欢的事,也可以闭目冥想,想象生活当中将要发生的事,遇到困难又该如何解决,总之一句话,我要在宫里活得像个人样。58xs8.com